¿Cómo orientar la investigación para crear impacto socioeconómico? from edX

Este curso ofrece una exploración sobre cómo la ciencia y la innovación interaccionan para formar la base de nuestro desarrollo socioeconómico.

Está basado en el curso presencial que, diseñado y dirigido por Carolina Cañibano y Carmen Corona, se impartió en la UIMP de Santander (2022) y en la UPO de Sevilla (2023), en el marco del Programa DINA-ITC (programa de dinamización y formación para fomentar el intercambio y la transferencia de conocimiento en el sistema español de innovación), donde tambien se integra este MOOC.

El programa DINA-ITC (julio de 2021 a diciembre de 2024) fue Impulsado por la Secretaría General de Innovación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y financiado por la Unión Europea NextGenerationEU[1]; está liderado por INGENIO, instituto mixto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y de la Universitat Politècnica de València (UPV). Además, cuenta con la colaboración de un equipo de docentes y profesionales con conocimientos y experiencia en procesos de ITC y de entidades colaboradoras, que han participado activamente en los cursos y encuentros organizados durante su vigencia, como Amics de la Seu Vella, APTE, CRUE, CSIC, Catedral de Cuenca, FCRI, FEDIT, FUNDECYT-PCTEX, Fundació Orfeó Lleidata, GAIN, Generalitat de Catalunya, Innobasque, IRMU, Junta de Andalucía, Redtransfer, TECNIO, Turó Seu Vella y las Universidades Internacional Menéndez Pelayo, Internacional de Andalucía, de Huelva, de Jaén, de Lleida, de Málaga, de Navarra, de Sevilla y Pablo de Olavide.

[1] Medida C17.I5. Transferencia de conocimiento del programa del Ministerio de Ciencia e Innovación.

What's inside

Learning objectives

Este curso está pensado para introducir a los investigadores predoctorales y postdoc en el concepto del intercambio y transferencia de conocimiento (itc), proporcionándoles una serie de conocimientos básicos que les ayuden a reflexionar sobre cómo darles a sus trabajos de investigación una orientación enfocada a responder a necesidades actuales de la sociedad, contribuyendo a lograr impactos de interés, ya sean económicos, sociales, de salud, tecnológico.
Aprenderás:
Un marco conceptual de referencia a partir del cual reflexionar sobre el itc y su relevancia en la relación universidad-sociedad.
Las dimensiones de los procesos de itc (objeto, usuarios potenciales, medios y contexto).
Nociones básicas del diseño y gestión de proyectos de i+d en colaboración, incorporando la perspectiva del itc.

Un panorama general de lo que se consideran competencias blandas, y la importancia que tiene para un/a investigador/a incorporarlas como parte de su desarrollo profesional.
Conceptos básicos sobre los procesos de valorización del conocimiento y una aproximación a los instrumentos y medios contractuales que facilitan el itc en los organismos públicos de investigación.
Nociones básicas de los conceptos y herramientas que ayudan a entender y planificar una carrera de investigación; así como dónde encontrar los recursos necesarios para elaborar un plan de carrera científica.
Una visión de conjunto y actualizada de la conjunción de emprendimiento, emprendedor, investigador y creación de empresas a partir de resultados de investigación. todo ello, sin perder de vista la complejidad del itc y del sistema en el que se desarrolla.

Este curso está pensado para introducir a los investigadores predoctorales y postdoc en el concepto del intercambio y transferencia de conocimiento (itc), proporcionándoles una serie de conocimientos básicos que les ayuden a reflexionar sobre cómo darles a sus trabajos de investigación una orientación enfocada a responder a necesidades actuales de la sociedad, contribuyendo a lograr impactos de interés, ya sean económicos, sociales, de salud, tecnológico.
Aprenderás:
Un marco conceptual de referencia a partir del cual reflexionar sobre el itc y su relevancia en la relación universidad-sociedad.
Las dimensiones de los procesos de itc (objeto, usuarios potenciales, medios y contexto).
Nociones básicas del diseño y gestión de proyectos de i+d en colaboración, incorporando la perspectiva del itc.
Un panorama general de lo que se consideran competencias blandas, y la importancia que tiene para un/a investigador/a incorporarlas como parte de su desarrollo profesional.
Conceptos básicos sobre los procesos de valorización del conocimiento y una aproximación a los instrumentos y medios contractuales que facilitan el itc en los organismos públicos de investigación.
Nociones básicas de los conceptos y herramientas que ayudan a entender y planificar una carrera de investigación; así como dónde encontrar los recursos necesarios para elaborar un plan de carrera científica.
Una visión de conjunto y actualizada de la conjunción de emprendimiento, emprendedor, investigador y creación de empresas a partir de resultados de investigación. todo ello, sin perder de vista la complejidad del itc y del sistema en el que se desarrolla.

Good to know

Know what's good

, what to watch for

, and possible dealbreakers

Proporciona conocimientos básicos sobre el intercambio y transferencia de conocimiento (ITC), lo cual es fundamental para investigadores que buscan maximizar el impacto de su trabajo

Cubre el diseño y gestión de proyectos de I+D en colaboración, lo que puede ser muy útil para investigadores que buscan trabajar con otros investigadores y/o organizations

Presenta una visión general de las competencias blandas y su importancia para el desarrollo profesional de un investigador, lo que puede ayudar a los investigadores a tener éxito en sus carreras

Ofrece nociones básicas sobre los procesos de valorización del conocimiento y los instrumentos contractuales que facilitan el ITC, lo que puede ser útil para investigadores que buscan comercializar su trabajo

Se basa en un curso presencial impartido en la UIMP de Santander y en la UPO de Sevilla, lo que sugiere que el contenido es de alta calidad y está bien probado

El curso forma parte del programa DINA-ITC, impulsado por la Secretaría General de Innovación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, lo que indica un fuerte respaldo institucional

Activities

Be better prepared before your course. Deepen your understanding during and after it. Supplement your coursework and achieve mastery of the topics covered in ¿Cómo orientar la investigación para crear impacto socioeconómico? with these activities:

Revisar 'La Triple Hélice: Universidad-Industria-Gobierno: Innovación en Acción'

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Proporciona una base teórica sólida sobre la interacción universidad-industria-gobierno, crucial para entender el impacto socioeconómico de la investigación.

View Putting Knowledge to Work on Amazon

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Leer la introducción y el capítulo de conclusiones.
Identificar ejemplos de la Triple Hélice en tu campo de investigación.
Reflexionar sobre cómo tu investigación puede encajar en este modelo.

Repasar conceptos básicos de gestión de proyectos

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Refresca los principios de la gestión de proyectos, esencial para diseñar y gestionar proyectos de I+D colaborativos con impacto socioeconómico.

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Revisar los conceptos clave de la gestión de proyectos.
Identificar las fases de un proyecto de I+D.
Familiarizarse con las herramientas de gestión de proyectos.

Leer 'El Manual del Emprendedor' de Steve Blank

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Ofrece una perspectiva práctica sobre el emprendimiento y la creación de empresas, relevante para investigadores que buscan comercializar sus resultados.

View El manual del emprendedor TD on Amazon

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Leer los capítulos sobre 'Customer Development'.
Aplicar los principios de 'Customer Development' a tu investigación.
Identificar posibles modelos de negocio para tu investigación.

Four other activities

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Desarrollar un plan de ITC para tu proyecto de investigación

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Aplica los conocimientos del curso para diseñar un plan de transferencia de conocimiento específico para tu proyecto, maximizando su potencial impacto.

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Identificar los usuarios potenciales de tu investigación.
Definir los objetivos de impacto socioeconómico.
Seleccionar los medios de ITC más adecuados.
Elaborar un plan de acción detallado.

Asistir a un evento de networking sobre innovación y transferencia de tecnología

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Conecta con otros profesionales del sector, aprende sobre las últimas tendencias en ITC y explora posibles colaboraciones.

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Buscar eventos relevantes en tu área.
Preparar una breve presentación de tu investigación.
Intercambiar tarjetas de visita con otros asistentes.
Hacer un seguimiento de los contactos realizados.

Crear un video corto explicando el impacto potencial de tu investigación

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Comunica de manera efectiva el valor de tu investigación a un público amplio, desarrollando habilidades de comunicación y divulgación científica.

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Escribir un guion conciso y atractivo.
Grabar el video utilizando un teléfono o cámara web.
Editar el video para mejorar su calidad.
Compartir el video en redes sociales o plataformas de video.

Crear una recopilación de estudios de caso de ITC exitosos

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Profundiza en el conocimiento de casos reales de transferencia de conocimiento, identificando factores de éxito y aplicándolos a tu propia investigación.

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Buscar estudios de caso de ITC en bases de datos académicas.
Seleccionar casos relevantes para tu área de investigación.
Analizar los factores de éxito de cada caso.
Sintetizar las lecciones aprendidas en un informe.

Career center

Learners who complete ¿Cómo orientar la investigación para crear impacto socioeconómico? will develop knowledge and skills that may be useful to these careers:

Gestor de Transferencia de Tecnología

Un gestor de transferencia de tecnología trabaja para facilitar la comercialización de innovaciones. Este curso es esencial para un gestor de transferencia de tecnología ya que aborda cómo la ciencia y la innovación se entrelazan para impulsar el desarrollo socioeconómico, proporcionando un marco conceptual para la transferencia de conocimiento. La comprensión de los procesos de ITC, las dimensiones de dichos procesos, y las nociones básicas de diseño y gestión de proyectos de I+D que cubre este curso, son fundamentales para quien desea entrar en este campo. Además, el curso profundiza en cómo orientar la investigación para impactar a la sociedad, lo que resulta muy pertinente para un gestor de transferencia de tecnología que busca maximizar el valor de los descubrimientos científicos.

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Especialista en Comercialización de Tecnología

Un especialista en comercialización de tecnología es responsable de identificar, evaluar y llevar al mercado nuevas tecnologías. Este curso puede ser muy útil para un especialista en comercialización de tecnología pues ofrece una exploración sobre cómo la ciencia y la innovación interactúan para formar la base del desarrollo socioeconómico. El curso proporciona conocimientos sobre cómo orientar la investigación para responder a las necesidades actuales de la sociedad y lograr impactos económicos, sociales y tecnológicos. Conocer los procesos de ITC y cómo gestionar proyectos de I+D en colaboración son habilidades importantes para un profesional en este rol. Este curso también ofrece conocimientos claves para comprender los procesos de valorización del conocimiento.

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Consultor de Innovación

Un consultor de innovación colabora con organizaciones para desarrollar e implementar estrategias de innovación. Este curso puede ser muy útil para un consultor de innovación porque provee información sobre la interacción entre ciencia e innovación como base del desarrollo socioeconómico, y sobre el intercambio y la transferencia de conocimiento. El curso profundiza en cómo orientar la investigación para responder a las necesidades actuales de la sociedad y lograr impactos económicos, sociales y tecnológicos, lo cual es clave para un consultor en esta área. El conocimiento de cómo gestionar proyectos de I+D en colaboración es fundamental para un consultor, y este curso presenta las nociones básicas necesarias.

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Analista de Propiedad Intelectual

Un analista de propiedad intelectual gestiona y protege los derechos de propiedad intelectual en una institución o empresa. Este curso puede ser muy útil para un analista de propiedad intelectual pues el tema central del curso es cómo la ciencia y la innovación se entrelazan para impulsar el desarrollo socioeconómico, proporcionando un marco conceptual para la transferencia de conocimiento. El curso aborda las nociones básicas sobre los procesos de valorización del conocimiento y los instrumentos contractuales, información de gran importancia para la labor del analista. Además, puede proporcionar una mejor comprensión de cómo la investigación se transforma en valor comercial, lo cual es vital en la gestión de la propiedad intelectual.

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Coordinador de Proyectos de I+D

Un coordinador de proyectos de I+D gestiona el desarrollo y la ejecución de proyectos de investigación y desarrollo. Un coordinador de proyectos de I+D podría encontrar este curso muy útil. El curso explora cómo la ciencia y la innovación impulsan el desarrollo socioeconómico, y cómo orientar la investigación para responder a las necesidades actuales de la sociedad. Las nociones básicas de diseño y gestión de proyectos de I+D en colaboración son fundamentales para este papel. Aprender sobre las dimensiones de los procesos de ITC y la importancia de las habilidades blandas para los investigadores también son relevantes para mejorar su capacidad de gestión y liderazgo de equipos de investigación.

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Oficial de Enlace de Investigación

Un oficial de enlace de investigación actúa como puente entre investigadores y la industria o el sector público. Este curso puede ser útil para un oficial de enlace de investigación ya que explora cómo la ciencia y la innovación interactúan para impulsar el desarrollo socioeconómico. Este curso proporciona una base de conocimiento sobre el intercambio y transferencia de conocimiento. El oficial de enlace trabajará para vincular resultados de investigación con las necesidades del sector productivo o social. El curso incluye información sobre la gestión de proyectos I+D en colaboración y sobre la importancia de las habilidades blandas, ambos de importancia para un oficial de enlace de investigación.

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Gestor de Innovación

Un gestor de innovación lidera y gestiona las iniciativas de innovación dentro de una organización. Este curso puede ser útil para un gestor de innovación, ya que explora cómo la ciencia y la innovación se combinan para impulsar el desarrollo socioeconómico. El curso también incluye información sobre cómo orientar la investigación para responder a las actuales necesidades de la sociedad, y cómo transferir el conocimiento entre diferentes sectores. Este curso también profundiza en el diseño y la gestión de proyectos de I+D, lo cual es fundamental para un gestor de innovación.

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Emprendedor Científico

Un emprendedor científico crea empresas basadas en resultados de investigación científica. Este curso puede ser de gran valor para un emprendedor científico, ya que introduce a los investigadores en el concepto del intercambio y transferencia de conocimiento (ITC). El curso también examina cómo orientar los trabajos de investigación para responder a las necesidades actuales de la sociedad, ayudando a lograr impacto económico, social, de salud y tecnológico. Los conceptos básicos sobre la valorización del conocimiento y una visión de la relación entre emprendimiento, investigador y creación de empresas, son también de importancia para quienes aspiran a crear empresas científicas.

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Analista de Políticas de Ciencia y Tecnología

Un analista de políticas de ciencia y tecnología examina y evalúa políticas públicas en ciencia e innovación. Este curso puede ser útil para un analista de políticas pues el curso provee información sobre cómo la ciencia y la innovación interactúan para la base del desarrollo socioeconómico. Este curso también aborda el impacto socioeconómico de la investigación y la innovación. Un analista que tome este curso comprenderá mejor los matices del intercambio y la transferencia de conocimiento, lo cual es esencial para diseñar políticas que fomenten la innovación. Este curso da un panorama sobre los procesos de ITC y las competencias blandas para el investigador.

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Investigador Académico

Un investigador académico realiza investigación en un entorno universitario o de investigación. Este curso puede ser útil para un investigador académico ya que presenta cómo la ciencia y la innovación se combinan para impulsar el desarrollo socioeconómico. El curso está diseñado para ayudar a los investigadores a reflexionar sobre cómo orientar la investigación para responder a las necesidades de la sociedad, y cómo lograr un mayor impacto en la sociedad. El curso proporciona un marco conceptual sobre el intercambio y la transferencia de conocimiento, y también ofrece nociones básicas de diseño y gestión de proyectos de I+D en colaboración, lo cual puede fortalecer la investigación académica.

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Planificador de Estrategia de Investigación

Un planificador de estrategia de investigación desarrolla estrategias para la investigación en una institución o empresa. Este curso puede ser útil para un planificador de estrategia de investigación ya que explora la interacción entre ciencia e innovación como base del desarrollo socioeconómico. El curso está pensado para ayudar a los investigadores a reflexionar sobre cómo orientar su investigación para responder a las necesidades de la sociedad, y cómo lograr un mayor impacto, lo cual es la base para toda estrategia. El curso incluye elementos de diseño y gestión de proyectos de I+D, y cómo gestionar procesos de ITC, todo ello de interés para alguien en estrategia de investigación.

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Especialista en Desarrollo de Negocios en Tecnología

Un especialista en desarrollo de negocios en tecnología busca oportunidades de negocio para tecnologías emergentes. Este curso puede ser útil para un especialista en desarrollo de negocios en tecnología pues ofrece información de cómo la ciencia y la innovación se entrelazan para impulsar el desarrollo socioeconómico. El curso también explora cómo la investigación puede ser orientada hacia las necesidades de la sociedad. Las nociones básicas sobre la valorización del conocimiento y una visión de la relación entre emprendimiento, investigador y creación de empresas son también de interés para un especialista en esta área, ya que le puede dar una perspectiva sobre el mercado de las tecnologías.

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Especialista en Vinculación Universidad-Industria

Un especialista en vinculación universidad-industria facilita la colaboración entre instituciones académicas y empresas. Este curso puede ser útil para un especialista en vinculación universidad-industria ya que aborda la relación entre la ciencia, la innovación y el desarrollo socioeconómico. El programa del curso provee un marco conceptual para la transferencia de conocimiento. Este curso es particularmente apto para un especialista en este rol pues se enfoca en los procesos de ITC, la gestión de proyectos de I+D con colaboradores, y las competencias blandas, todo lo cual es clave para su trabajo.

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Educador en Ciencia e Innovación

Un educador en ciencia e innovación diseña e imparte cursos y talleres sobre temas científicos y de innovación. Este curso puede ser útil para un educador en ciencia e innovación pues el curso trata cómo interactúan la ciencia y la innovación para impulsar el desarrollo socioeconómico. El curso introduce a los investigadores en el concepto del intercambio y transferencia de conocimiento (ITC). Un educador de ciencia e innovación puede encontrar útil que el curso explique cómo orientar los trabajos de investigación para responder a las necesidades actuales de la sociedad, y cómo crear impacto. El curso da un marco conceptual sobre el ITC y las dimensiones de sus procesos.

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Comunicador de Ciencia

Un comunicador de ciencia divulga información científica al público general. Este curso puede ser útil para un comunicador de ciencia. Si bien este curso está pensado para investigadores, sus lecciones pueden ayudar a un comunicador de ciencia a entender mejor cómo la ciencia y la innovación interactúan para impulsar el desarrollo socioeconómico. El curso trata el intercambio y la transferencia de conocimiento, y cómo lograr un impacto en la sociedad. La información general sobre los procesos de ITC y las habilidades blandas pueden también mejorar la capacidad del comunicador para transmitir la información científica.

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¿Cómo orientar la investigación para crear impacto socioeconómico?

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