Los puntos incluídos en esta sección le permitirán al estudiantes reconocer y valorar los aportes de la Biología en la sociedad a lo largo de la historia, desarrollando una posición crítica, ética y constructiva, en relación con el avance de conocimientos científicos tecnológicos, así como su impacto sobre la calidad de vida de todos los seres vivos, incluyendo al hombre como base de la sociedad.

Taller Cognoscitivo de la sección 1

Al finalizar la sección alumno será capaz de comprender el origen de la vida, lo cual es esencial para entender los procesos actuales que identifican a un ser vivo, tales como nacimiento, crecimiento, reproducción y, en general, el porqué de nuestra existencia y la de nuestro mundo

Evaluar los conocimientos adquiridos relacionados las hipótesis del origen de la vida

Definir lo que es la vida no es sencillo, podemos generalizar estableciendo que un ser vivo es aquel con una organización tal que le permite desplazarse y comunicarse?. El propósito de esta sección es que el estudiante sepa distinguir los seres vivos de los objetos inanimados, de manera que al finalizar esta sección, esté en capacidad de reconocer las características que se presentan en todos organismos y que permiten identificarlos como seres vivos

Evaluar los conocimientos adquiridos sobre las características de los seres vivos: Organización, homeostasis, metabolismo,reproducción, irritabilidad y adaptación

Se presenta la organización estructural y funcional en los tres niveles de organización de los seres vivos: Nivel Químico, Nivel biológico y Nivel ecológico, cada uno de ellos con una grado de organización, siempre de los más simple a los más complejo, hasta llegar al máximo nivel que es la biosfera, la cual resulta de las interacciones reciprocas de todos los seres vivos con los factores físicos del ambiente.

Conocer los diferentes niveles de organización estructural y funcional de los seres vivis

Evaluar los conocimientos adquiridos relacionado con la biodiversidad y clasificación de los seres vivos

Cuando nos referimos a las funciones vitales de los seres vivos estamos señalando a todas las características funcionales biológicas que comparten y que permiten a todos los grupos poder crecer y sobrevivir en los diferentes ecosistemas, de manera que al finalizar el curso los estudiantes podrán identificar cuáles son las características de esas funciones vitales: Nutrición, relación y reproducción, que les van a permitir diferenciar entre un organismo vivo y una estructura o materia inerte, aún cuando a simple vista pueda presentarse dudas al respecto.

Establecer la relación e importancia de cada una de las funciones de los organismos

Al final de esta sección podrás explicar cómo los conceptos de selección natural, mutación. deriva genética y flujo de genes contribuyeron a la variedad de especies y determinar críticamente cómo estos procesos evolutivos han contribuido a la vida contemporánea

A.- La variación de especies ha evolucionado de una forma controlada por humanos durante los últimos 10000 años. Genéticamente se han logrado mejoras en la variabilidad que han perdurado en el transcurso del tiempo. ¿Cómo llamamos a este proceso de conservación de rasgos?

1. Selección artificial

2. La selección natural

3. Adaptación regresiva

4. Manipulación natural