Examen coreano Topik 1

¿Cuál es la diferencia entre saber comunicarse en un idioma y saber hablarlo correctamente? Muchas veces al escuchar a un extranjero hablar nuestro idioma podemos entender qué quiere decir, pero sabemos que lo que dice no es correcto o es extraño. Con la certificación de un idioma se persigue que el estudiante utilice un vocabulario más concreto y preciso, además de ser capaces de utilizar la gramática coreana adecuadamente a lo que se quiera expresar. Aunque depende del nivel, el material es extraído con leves modificaciones de fuentes originales. Por eso, antes de enfrentarnos al TOPIK, es importante hacer un curso en el que perfeccionar nuestro coreano, entender el formato del examen y saber aplicar estrategias que nos ayudarán a superar el examen. Asimismo, ya no es suficiente con los libros para aprender coreano que se utilizan en los cursos regulares, sino que debe utilizarse un material específico.

• Curso de gramáticas de TOPIK l. (Indice)

  1. 동사변화 (현재 시제)

  Conjugación de verbos (presente)

  2. 동사변화 (과거, 미래 시제)

  Conjugación de verbos (pasado y futuro)

  3. -습니다

  Terminación honorífica

  4. 주격 조사 : 은 / 는 / 이 / 가 / 께서

  Partículas de sujeto

  5. -거나 / -이나 / -고

  Desinencias “o”, “y” y partícula “o”

  6. -고 싶다 / -을게요 / -겠어요

  Decir deseos y la intención

  7. -기로 하다 / -을까 하다

  Prometer hacer y decir la intención ligera

  8. -은, 는 / -는 것

  Adjetivos y sustantivación de verbos

  9. -는데 / -지만

  Desinencias “pero”

  10. 못 / 안 / 도 / 만

  Adverbios “no poder”, “no”, “también” y “solamente”

  11. -아어서 / -으니까 / -기 때문에

  Desinencias que significan el por qué

  12. -아어 보다 / -은 적이 있다,없다

  “Porbar hacer algo” y decir esperiencias

  13. -아어 주다 / -기 위해서

  Ofrecer el favor y la desinencia “para hacer algo”

  14. -아어도 되다 / -으면 되다 / -으면 안 되다

  Dar permiso, expresar los requisitos y prohibir

  15. -으러 / -으려고 / -으려고 하다

  Decir el objetivo de movimiento, la intención y el plan

  16. -으면 / -으면 좋겠다

  Desinencia que expresa una condición o una hipótesis y decir un deseo

  17. -으세요 / -으십시오

  Imperatvo formal

  18. -읍시다 / -지 맙시다

  Propositivo afirmativo y negativo formal

  19. -고 있다 / -으면서

  Gerundios con verbo “estar y con otros verbos

  20. -을까요? / -을래요

  Propositivo formal y decir la intención

  21. -을 수 있다, 없다 / -을 줄 알다,모르다

  Decir la capacidad y la incapacidad y saber hacer y no saber hacer

  22. -을 때 / -는 동안

  Desinencias que expresan un momento en que se ocurre una acción

  23. -거든요 / -게 되다

  Desinencias que explican la situación o expresan un campbio de estado

  24. -아야 하다 / -아야 되다 / -아야겠다

  Desinencias que expresan un deber

  25. -아어하다

  Desiencia que convierte los verbos descriptivos en verbos de acción

  26. -으시다

  Honorificación de sujeto

  27. -은지 -이가 되다 / -은 후에, -은 다음에, -은 뒤에

  Expresión para manifestar el tiempo que transcurrido desde que empezó una acción ; Expresiones que muestran la anterioridad de la acción en la oración subordinada

  28. -지 않다 / -지 못하다

  Negación e incapacidad

  29. -는 것 같다

  Desinencia para suponer un hecho o una situación

  30. -에 /-에서

  Partículas de lugar

  31. -으로 / 부터 / 까지

  Partícula para indicar lugar o medio ; Partículas de lugar y tiempo

  32. 보다 / 을,를

  Partícula comparativa ; Partículas de objeto directo

  33. 하고, 와, 과 / 그리고

  Conjunciónes “y” y “con”

  34. 처럼 / 같이 / -에게, 한테 / -께

  Partícula “como”, adverbio “junto”, partículas de objeto indirecto

  35. 누구 / 무엇 / 어디 / 언제 / 왜 / 어떻게

  Pronombres interrogativos “quién”, “qué”, “dónde”, “cuándo”, “por qué” y “cómo”

  36. 무슨 / 어느 / 어떤 / 몇 / 얼마 / 얼마나

  Pronombre interrogativos “qué”, “cuál”, “qué tipo” y “cuánto”

  37. 그럼(그러면) / 그래서 / 그런데 / 그렇지만 / 그러나 / 하지만

  Adverbios y conjunciones “entonces”, “así que”, “no obstante”, “aun así”, “sin embargo” y “pero”.

  38. 불규칙 동사 (ㅡ / ‘ㄷ’ / ‘ㅂ’ / ‘ㄹ’ / 르 / ‘ㅅ’ / ‘ㅎ’)

  Verbos irregulares