Actualizado 21/10/2016
Las matemáticas han estado en nuestras vidas desde siempre, desde que nacemos forman una parte muy importante en el día a día de todos nosotros. Por desgracia nos han sido enseñadas de una forma extremadamente complicada que a muchos nos alejaba de ellas con cada uno de sus anticuados métodos.
Cualquiera desde un niño hasta un adulto podrá tomar estas clases de matemáticas mágicas, todo es muy sencillo de seguir.
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Actualizado 21/10/2016
Las matemáticas han estado en nuestras vidas desde siempre, desde que nacemos forman una parte muy importante en el día a día de todos nosotros. Por desgracia nos han sido enseñadas de una forma extremadamente complicada que a muchos nos alejaba de ellas con cada uno de sus anticuados métodos.
Cualquiera desde un niño hasta un adulto podrá tomar estas clases de matemáticas mágicas, todo es muy sencillo de seguir.
Actualizado 21/10/2016
Las matemáticas han estado en nuestras vidas desde siempre, desde que nacemos forman una parte muy importante en el día a día de todos nosotros. Por desgracia nos han sido enseñadas de una forma extremadamente complicada que a muchos nos alejaba de ellas con cada uno de sus anticuados métodos.
Cualquiera desde un niño hasta un adulto podrá tomar estas clases de matemáticas mágicas, todo es muy sencillo de seguir.
Existen varios métodos muy sencillos para poder hacer cálculos matemáticos mentales. Este curso está dedicado a las multiplicaciones, explico varios métodos diferentes muy detallados cada uno de ellos, me veréis como voy haciendo cada ejercicio paso a paso, para que no haya dudas del proceso.
También es necesario cuando se aprende algo nuevo disfrutar de ello con algún juego, por ello he decidido poner varios juegos matemáticos para que vuestra mente se pueda adaptar mejor a los cambios que tendréis que hacer al aprender a calcular mentalmente.
Todos disfrutaremos aprendiendo, jugando y calculando mentalmente como nunca habéis hecho antes. Poco a poco os iréis convirtiendo en unos genios matemáticos, los cálculos mentales no serán un problema para vosotros. Esto hará que vuestra mente este más abierta a la hora de resolver cualquier problema tanto en el trabajo, vida cotidiana o estudios, vuestra mente tendrá una visión más amplia y lo que en el pasado no veíais ahora no será un problema.
La psicología siempre forma parte muy importante en cada uno de nosotros a la hora de aprender, desde aquí os animo a dar un paso adelante y todos aquellos sueños que tengáis como conseguir un trabajo mejor remunerado, aprobar esos exámenes que necesitamos para conseguir nuestras metas y cualquier otra cosa.
Mi curso os ayudara a conquistar vuestros sueños y yo personalmente os ayudare en todo aquello que necesitéis tanto con los problemas como con palabras de ánimo siempre que necesitéis. AQUÍ ESTARE.
Matemáticas mágicas es la solución.
What's inside
Learning objectives
- Harás cálculos mentales sin ningún problema
- Podrás multiplicar mentalmente con varios dígitos
- Tu estima crecerá
- Te convertirás en un genio
- Podrás optar a mejores trabajos
- Los exámenes ya no serán un problema
- Triunfaras en todo aquello que deseas
- Harás cálculos mentales sin ningún problema
- Podrás multiplicar mentalmente con varios dígitos
- Tu estima crecerá
- Te convertirás en un genio
- Podrás optar a mejores trabajos
- Los exámenes ya no serán un problema
- Triunfaras en todo aquello que deseas
Syllabus
Podrèis tener un mayor conocimiento sobre los diferentes métodos que estudiarèis con detalle, el porqué de los juegos, el porqué de la psicología. Los sueños empiezan aquì CONTIGO!!
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Syllabus
En esta sección encontrareis las pautas generales del curso al completo, el porqué de este curso y que os aportarà como estudiantes.
Descripción detallada de cada uno de los métodos que aprenderéis en Matemáticas Mágicas, porque utilizo juegos, porque es tan importante la psicología, la autoestima y mi apoyo incondicional en todo aquello que necesitéis.
En esta clase trabajaremos con número de referencia 10, haremos multiplicaciones con números por debajo de este número. Como se trabaja con numero de referencia 10 y sus variaciones.
En la clase de hoy trabajaremos con un caso especial con multiplicación de números por debajo de referencia 10, poner atenciòn especial a los signos. Se explicaran las diferencias con la clase anterior y el porque de ellas.
En la clase de hoy trabajaremos con un caso especial con multiplicación de números por debajo de referencia 5, podremos observar como una misma multiplicaión pueden usarse diferentes nùmeros de referencia y ver cual de ellos nos conviene mas utilizar.
En la clase de hoy trabajaremos con multiplicaciónes de números por encima de referencia 5, veremos el proceso del mismo muy detallado, la colocaciòn de las cajas cambiarà a los casos anteriores, porquè se da este cambio.
En la clase de hoy trabajaremos con multiplicaciones de números por encima y por debajo de referencia 5, veremos que las cajas cambian de nuevo de posición, estudiaremos la importancia de los signos.
Lo prometido es deuda, en la clase de hoy trabajaremos con nuestro primer juego matemàtico. Espero que os guste, tendremos muchos mas segùn vayamos adelantando en el curso, tomàroslo como un respiro pero no os olvideis que los juegos también ayudan a nuestro crecimiento como GENIOS!!
En la clase de hoy trabajaremos con multiplicaciones de números por encima de referencia 10, intentar hacer los calculos mentalmente tal y como lo indico, es muy importante.
En la clase de hoy trabajaremos con multiplicaciones de números por encima y por debajo de referencia 10, prestar atención especial a los signos y la colocación de las casas.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo juego matemàtico, no os olvideis de comentar por privado resultados, preguntas, dudas etc. Este juego tiene truco cuidado con el.
En la clase de hoy trabajaremos con multiplicaciones de números por encima de referencia 20, ya empezamos a multiplicar con nùmeros cada vez màs altos cambiando de numero de referencia, aprenderemos a manejar el numero de referencia 20, que diferencia hay con los numeros de referencia anteriores y su proceso.
En la clase de hoy trabajaremos con multiplicaciones de números por debajo de referencia 20. Como en cada uno de los numeros de referencia que estudiaremos, estos tienen tres partes fundamentales a la hora de hacer nuestros càlculos.
Deberéis de prestar atenciòn a estos cambios ya que se utilizaràn en cada uno de los nùmeros de referencia que estudiaremos en este curso.
En la clase de hoy trabajaremos con el tercer caso del numero de referencia 20, la importancia de los signos en esta parte siempre es primordial.
Hemos trabajado con diferentes nùmeros de referencia, os he enseñado las diferentes partes que tiene el trabajar con estos nùmeros, ahora es tu turno de saber si has comprendido el funcionamiento del proceso. Tu elejiràs los nùmeros de referencia que mejor convengan a las multiplicaciones que te encontraràs en este ejercicio.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo juego matemático, dicho juego puede resultar algo complicado para algunos y para otros no tanto. Me gustaría saber quién es el GENIO que lo resuelve, ya sabéis juegos por privado.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo número de referencia el 50, veremos cómo funciona dicho número y su proceso a la hora de hacer nuestros cálculos.
En la clase de hoy trabajaremos con el número de referencia 50 en especial con cajas por encima de este número, veremos el proceso del mismo al detalle.
En la clase de hoy trabajaremos con el tercer proceso de todo número de referencia, esta parte es la más complicada y deberemos de prestar mucha más atención al proceso y a los signos que aquí son vitales a la hora de que nuestros cálculos sean correctos.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo juego matemático, este es un tanto antiguo, espero os guste y sepáis resolverlo sin problema.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo número de referencia el 100, os daréis cuenta lo fácil que es trabajar con este número de referencia, explicaré el proceso del mismo al detalle.
En la clase de hoy trabajaremos con la segunda parte del número de referencia 100, colocación de las cajas y la simplicidad del mismo.
En la clase de hoy trabajaremos con la última parte de este número de referencia, en esta parte siempre habrá que poner más atención a los signos y colocación de las cajas.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo juego matemático, este juego en concreto deberéis de saber visualizarlo para poder sacar su resultado, es muy sencillo.
En esta clase trabajaremos con un nuevo número de referencia el 200, aprenderemos a manejar este número con su proceso al detalle, veremos las variaciones que tiene con el número de referencia 100 y como tendremos que utilizar este último para hacer nuestros cálculos.
En la clase de hoy trabajaremos con el número de referencia 200, segundo proceso de este número, colocación de nuestras cajas y muy importante, no os olvidéis de hacer los cálculos mentalmente, la practica os hará poder calcular sin problema, cuanto más practiquéis mucho mejor.
La práctica diaria es imprescindible a la hora de agilizar nuestra mente MUY IMPORTANTE!!
En la clase de hoy nos encontramos trabajando con la tercera y última parte de todo número de referencia, prestar atención a la colocación de las cajas y sobre todo MUY IMPORTANTE a los signos.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo juego matemático, si sabéis sumar no tendréis problema alguno a la hora de resolver este juego. Ya sabéis juegos por privado.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo número de referencia el 500, las multiplicaciones ya van siendo mucho más elevadas y por consiguiente nuestros números de referencia. Aprenderemos a trabajar con este número, veremos cómo tendremos que utilizar el número de referencia 1000 para poder hacer nuestros cálculos.
Todo el proceso esta detalladamente explicado y es muy sencillo. Si tenemos problemas a la hora de entender estos números de referencia, deberemos volver atrás y trabajar con números de referencia más pequeños. Os recuerdo que estas clases son para hacer cálculos mentales y todo proceso debe de ser entendido a la perfección para poder seguir adelante.
Mucho ÁNIMO.
En la clase de hoy trabajaremos con cajas por debajo de este número, no nos olvidaremos de la importancia de este proceso al trabajar con número de referencia 1000 para hacer nuestros cálculos, prestar atención al proceso, que esta explicado detalladamente para que sea entendido por todos.
En la clase de hoy trabajaremos con el último proceso del número 500 que son las cajas mixtas, este proceso es el más complicado en cualquier número de referencia sobre todo cuando trabajamos con números tan grandes. Cuidado con los signos y a la hora de hacer nuestros cálculos ya que estamos trabajando con multiplicaciones de tres dígitos y se nos puede hacer algo complicado si no hemos practicado lo suficiente con las clases anteriores.
Practicar a diario y conseguiréis vuestros propósitos, ANIMO A TODOS!!
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo juego matemático, aprenderemos el significado de una analogía en matemáticas y como de resuelven dichos cálculos, la mejor forma de hacerlo es con un juego en particular este es muy sencillo, espero os divirtáis.
Ya sabéis juegos por privado
En la clase de hoy trabajaremos con número de referencia 1000, trabajar con este número es muy sencillo ya que el proceso es simple, el problema que nos podemos encontrar a la hora de trabajar con este número es la cantidad de dígitos con los que tenemos que trabajar, en un punto podemos llegar a perdernos si no hemos practicado mentalmente a diario.
Sobre el papel es muy sencillo ahora os quiero ver mentalmente a ver qué tal os va, seguro que estupendamente.
En la clase de hoy trabajaremos con números por debajo de referencia 1000, proceso muy sencillo de entender y asimilar, cuidado con tanto digito ir despacio aunque os tome más tiempo y practicar para que la mente se acostumbre a hacer cálculos mentales, veréis como en nada no será un problema, sé que lo podéis conseguir.
En esta última parte del proceso prestar mucha atención a los signos y mucho cuidado a la hora de hacer nuestros cálculos ya que en esta parte es fácil equivocarse, si lo hacéis no os preocupéis seguir intentándolo hasta que lo consigáis, no os desaniméis si no lo hacéis a la primera, ANIMO!
En esta clase trabajaremos con un nuevo juego matemático, este juego trata de averiguar la secuencia de una serie de números y adivinar cuál es el siguiente, desde ya os digo que este juego tiene truco a ver si conseguís calcular dicho número, es muy sencillo.
En la clase de hoy trabajaremos con una misma multiplicación e iremos cambiando los números de referencia para poder ver el funcionamiento de cada uno de ellos.
En la clase de hoy trabajaremos con dos factores al mismo tiempo, veremos cómo podemos tener multiplicaciones que no estén cercanas a nuestro número de referencia, trabajaremos al detalle con el proceso cuya variación con lo ya estudiado es mínimo.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo juego matemático, donde veras una serie de números el cual por algún motivo uno de ellos no pertenece.
En la clase de hoy trabajaremos con la multiplicación de dos números de referencia, un nuevo ejemplo donde os enseñare paso a paso como escoger dichos números.
En la clase de hoy trabajaremos con la multiplicación de dos factores y trabajaremos con cajas por encima, veremos el proceso paso a paso.
En la clase de hoy trabajaremos con la multiplicación de dos números de referencia, explicaré el porque es mejor trabajar con cajas por debajo o cajas por encima pero evitar en lo máximo las cajas mixtas. No te lo pierdas.
En la clase de hoy trabajaremos con fracciones como números de referencia, veremos que podemos calcular otras multiplicaciones que con los ejemplos anteriores no era posible, aprenderemos paso a paso este nuevo método con ejemplos.
En la clase de hoy trabajaremos con dos números de referencia como división. Hemos estudiado en clases anteriores multiplicación de factores y veremos cómo también se pueden utilizar divisiones de factores para sacar nuestros cálculos dependiendo de lo que más nos convenga. Como siempre he comentado hay que buscar el camino más sencillo a la hora de hacer nuestras multiplicaciones.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo juego matemático, es muy sencillo, trata de saber el valor de unas figuras. A disfrutar.
En la clase de hoy trabajaremos con dos números de referencia como división. Es sabido que a la hora de dividir es más fácil hacerlo con números pares, en esta clase veremos cómo se trabaja si uno de nuestros números a multiplicar es impar.
Se necesita prestar atención al 100% para aprender el proceso.
En la clase de hoy trabajaremos con dos números de referencia como división. En la clase anterior hemos trabajado con uno de nuestros números siendo este impar, ¿que sucederá cuando los dos números a multiplicar son impares?
Se necesita prestar atención al 100% para aprender el proceso.
En la clase de hoy trabajaremos con un número de referencia principal y el otro decimal, veremos cómo se trabajan estos factores paso a paso con un ejemplo.
En la clase de hoy trabajaremos con un número de referencia principal y el otro decimal, veremos con más detalle este proceso muy sencillo de entender.
En la clase de hoy trabajaremos con un juego donde tendremos que buscar ciertos números de algunos rectángulos para formar una pirámide completa.
En la clase de hoy trabajaremos con numero de referencia principal 200 y su correspondiente factor decimal, veremos cómo se trabaja con factor 200, la variación que tiene con respecto a lo ya estudiado.
En la clase de hoy aprenderemos a romper los números con multiplicaciones de números pequeños, clase muy fácil y divertida. Recordar que tenemos que hacer todos nuestros cálculos mentales, no os olvidéis.
En la clase de hoy trabajaremos con multiplicaciones de dos dígitos, empezaremos a ver la secuencia a seguir a la hora de hacer nuestros cálculos, prestar atención a esta secuencia ya que al aumentar los dígitos de nuestras multiplicaciones será primordial saber cómo funciona desde la base.
En la clase de hoy trabajaremos con multiplicaciones de tres dígitos, la secuencia según vamos aumentando los dígitos se va complicando por ello el aprenderlo desde el principio es primordial.
En la clase de hoy multiplicaremos con números de cuatro dígitos, la secuencia se complica. A partir de aquí podremos multiplicar por cuantos dígitos queramos, siempre y cuando sigamos la secuencia paso a paso sin fallos.
En la clase de hoy trabajaremos con un nuevo juego matemático, en este juego tendremos unos cuantos diamantes y deberemos de resolver su misterio.
En la clase de hoy multiplicaremos por 11 y empezaremos con la típica tabla de multiplicar, seguidamente comenzaremos a multiplicar por dos dígitos. Utilizare cajas ya que es mucho más fácil visualizar el proceso. Es muy sencillo y sé que os encantara la clase.
En la clase de hoy trabajaremos multiplicando con tres dígitos, seguiremos con nuestras cajas ya que es más sencillo ver el proceso el cual es muy sencillo.
En la clase de hoy ya estamos multiplicando con cuatro dígitos, seguimos con el mismo proceso utilizando cajas.
En esta clase multiplicaremos con cinco dígitos, a partir de aquí no tendréis problema en multiplicar por cualquier número de dígitos, seréis capaces de hacer estas multiplicaciones con los ojos cerrados.
¿Conseguirás encontrar la secuencia de este juego tan sencillo?
En la clase de hoy comenzaremos a multiplicar por 12 con dos dígitos, haremos varias multiplicaciones y veréis lo sencillo que es el método.
En la clase de hoy comenzaremos a multiplicar por 12 con tres dígitos, haremos varias multiplicaciones.
En la clase de hoy comenzaremos a multiplicar por 12 con cuatro dígitos, haremos varias multiplicaciones.
En la clase de hoy comenzaremos a multiplicar por 12 con cinco dígitos, haremos varias multiplicaciones.
Disfruta con este nuevo juego y encuentra la secuencia que buscamos.
En esta lección aprenderemos un truco muy sencillo para multiplicaciones al cuadrado de números pequeños.
En esta lección aprenderemos un truco muy sencillo para multiplicaciones pequeñas.
En esta lección encontraremos un juego muy sencillo, ¿sabemos hacer cálculos?
En esta clase aprenderemos a multiplicar con el método VEDIC, su proceso, comenzaremos con multiplicaciones pequeñas.
En esta clase multiplicaremos con el método VEDIC, números pequeños con varios ejemplos prácticos.
En esta clase multiplicaremos con el método VEDIC, números cercanos a 100 con varios ejemplos prácticos.
En esta clase multiplicaremos con el método VEDIC, números cercanos a 100 con números tanto por encima de 100 como por debajo. Veremos el proceso paso a paso con ejemplos prácticos.
En esta clase multiplicaremos con el método VEDIC, números cercanos a 1000. Veremos el proceso paso a paso con un ejemplo práctico.
En esta clase os enseñare unos trucos con el método VEDIC para calcular más fácil que es de lo que se trata.
En esta clase trabajaremos con un nuevo juego matemático, hablamos de cajas y celdas, ¿podrás resolverlo?
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Matemáticas mágicas: cálculo mental y métodos
Aborda la confianza y la autoestima.
Integra actividades lúdicas para aprender.
Busca beneficios en trabajo y estudio.
Explora múltiples técnicas de cálculo.
Promete mejorar habilidad para calcular rápido.
Activities
Repasar las tablas de multiplicar
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Refresca los conocimientos básicos de multiplicación para facilitar la comprensión de los métodos de cálculo mental avanzados.
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-
Repasa cada tabla de multiplicar del 1 al 12.
-
Realiza ejercicios de multiplicación rápida.
Leer 'Secrets of Mental Math'
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Lee un libro que explora diversas técnicas de cálculo mental, ofreciendo una perspectiva más amplia sobre los métodos presentados en el curso.
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Secrets of Mental Math
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-
Lee un capítulo del libro.
-
Practica las técnicas descritas en el capítulo.
-
Compara las técnicas del libro con las del curso.
Practicar multiplicaciones con números de referencia 10
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Practica multiplicaciones usando el número de referencia 10 para consolidar la técnica aprendida en el curso.
Show steps
-
Elige números cercanos a 10.
-
Calcula mentalmente usando el método de referencia 10.
-
Verifica tus respuestas con una calculadora.
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Leer 'El hombre que calculaba'
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Lee un libro de cuentos que presenta problemas matemáticos de una manera entretenida y accesible.
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El Hombre Que Calculaba (Spanish Edition)
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-
Lee un capítulo del libro.
-
Intenta resolver los problemas planteados antes de leer la solución.
-
Reflexiona sobre cómo los métodos del curso podrían aplicarse a los problemas del libro.
Crear un juego de mesa de cálculo mental
Show steps
Diseña un juego de mesa que involucre el cálculo mental para reforzar los conceptos aprendidos de una manera divertida y creativa.
Show steps
-
Define las reglas del juego.
-
Crea tarjetas con problemas de cálculo mental.
-
Diseña el tablero de juego.
-
Prueba el juego con amigos o familiares.
Desarrollar una aplicación de cálculo mental
Show steps
Crea una aplicación sencilla que permita practicar los métodos de cálculo mental aprendidos en el curso, reforzando así la comprensión y aplicación de los mismos.
Show steps
-
Define las funcionalidades de la aplicación.
-
Elige un lenguaje de programación adecuado.
-
Implementa los algoritmos de cálculo mental.
-
Diseña una interfaz de usuario intuitiva.
-
Prueba y depura la aplicación.
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