Acento Americano - Pronunciación en Inglés [22 Vocales]

DESCARGUE la PRUEBA de "Autoevaluación de pronunciación" adjunta y encuentre un amigo o compañero para comenzar a medir sus habilidades de pronunciación. COMPRUEBE su respuesta con la "Hoja de respuestas" (también adjunta).

Hay 2 errores comunes que cometen muchas personas:

1. La ortografía / sonido de su primer idioma (L1) NO ES LO MISMO que la ortografía / sonido en inglés

Debes tener cuidado. El hecho de que vea la letra "e" en inglés no significa que la pronuncie de la misma manera que en su propio idioma.

2. ¿Qué son las vocales largas y las vocales cortas? Muchas personas no entienden lo que esto significa y cómo afecta la pronunciación. En inglés americano, todas las vocales generalmente se hablan por la misma duración. La diferencia entre una vocal larga y corta se trata principalmente de cambiar la calidad de los sonidos, lo que requiere cambiar los músculos de la boca.

- El "largo" [i] (por ejemplo, ‘seat’: asiento) debe sonar completamente diferente del "corto" [I] (por ejemplo, 'sit’: sentarse). La duración en el tiempo o la duración de las vocales NO importa. *** No hay distinción de la longitud/ duración de las vocales en inglés. *** Eso significa que si dices una vocal durante más tiempo, no hay diferencia en el significado.

NO UTILIZARÉ palabras como "Long" y "Short" (largo/corto) para describir las vocales. Esta es una simplificación excesiva que se basa en la ortografía, no en la pronunciación.

Si quieres nadar, primero tienes que saltar al agua. :)

Esta es una lección de demostración que le muestra cómo obtendrá una práctica enfocada en escuchar, hablar, comparar y combinar sonidos específicos para desarrollar sus habilidades de pronunciación.

Select the word with a different vowel sound:

Example: said, paid, again

Two word have the same vowel sound, while one is different.

Get 12 out of 17 to PASS

15 out of 17 is Excellent

Este video trata sobre el diseño de su propio plan de estudio para que pueda desarrollar habilidades reales, no solo el conocimiento. Te daré consejos e ideas específicas para comenzar, ¡pero depende de ti hacer el plan y establecer una meta! VEA EL MATERIAL DESCARGABLE PARA ESTA LECCIÓN. Recuerde, se trata de una práctica enfocada, así que no intente mirar demasiados videos diferentes o escuchar diferentes podcasts o canciones. Elija 1, solo uno, y mírelo / escúchelo varias veces antes de pasar al siguiente. ¡Confía en mí, concéntrate!

Esta lección tiene mucha información. Póngase cómodo y DESCARGUE los recursos en PDF para esta lección (imprímalos si puede).

Cubriremos:

- Una descripción general del curso (el ‘mini curso’ y el curso completo)

- Introducción de las vocales

- Sílabas y estrés

- ¿Qué es el inglés americano general?

- Vocales estadounidenses vs. Vocales británicas

- Ideas básicas detrás de Ortografía vs. Pronunciación [estadounidenses]

- Consejos para el éxito

- Grabar Pre-prueba 1

Nada es perfecto y tampoco lo es este curso. Debe tener expectativas realistas y hacer un plan de estudio que pueda seguir durante 7-14 días. Si mira los videos, usa los PDFs, hace la práctica extendida (música / película) y usa las herramientas de evaluación en línea, ¡MEJORARÁ SUS HABILIDADES DE PRONUNCIACIÓN RÁPIDAMENTE!

DESCARGUE e IMPRIMA el PDF para esta lección

Recomiendo encarecidamente la aplicación Elsa Speak porque es gratis y mas que suficiente para autoevaluación. Desafortunadamente, ya no funciona el código promocional si desea comprar una cuenta.

Para descargar la aplicación ELSA SPEAK ----} https://elsaspeak.onelink.me/1AuS/5d656a

Guía completa sobre cómo usar Elsa: https://youtu.be/5SDqVjYncXY

Software para PC con Windows, “Pronunciation Coach” de Rose Medical, solamente se lo recomiendo si tiene discapacidades auditivas  ----} http://www.rose-medical.com/pronunciation-coach.html

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50 preguntas, 20-25 minutos

Seleccione la PALABRA con un SONIDO DIFERENTE. Los sonidos (o letras) objetivo están en NEGRITA.

Pregunta de muestra: ¿Qué palabra tiene un sonido diferente?

A. use     B. few     C. two

Respuesta: C. /tu/   vs.  B. /juz/ C. /fju/

Puntaje: 35 de 50 para PASAR (70%)

Excelente: 47+

Muy bueno: 43-46

Bueno: 35-42

Promedio: 26-34

Problema: 17-25

Gran problema: 0-16

* Nota: Esto es más divertido si usted y un amigo hacen el examen por separado y luego comparan las respuestas.

Gracias por responder el cuestionario y avíseme si puedo ayudar con algo.

Gracias a todos por llegar hasta aquí. Por favor, hágame saber lo que le gustó y no le gustó de este curso para que pueda mejorarlo. Definitivamente volveré a grabar las partes de la boca para la lección 2 y volveré a hacer la lección 3 con un mejor audio lo antes posible. Realmente aprecio sus comentarios y apoyo. Le deseo muchísima suerte para usted en sus estudios y su viaje para tener éxito.

Sinceros saludos,

Elliot