La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible nos brinda la oportunidad de cambiar y mejorar la vida de millones de personas. No sólo el sector público o privado formal (gobiernos, empresas, sindicatos..). También la gente corriente y la sociedad civil están involucrados en esta tarea.
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La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible nos brinda la oportunidad de cambiar y mejorar la vida de millones de personas. No sólo el sector público o privado formal (gobiernos, empresas, sindicatos..). También la gente corriente y la sociedad civil están involucrados en esta tarea.
La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible nos brinda la oportunidad de cambiar y mejorar la vida de millones de personas. No sólo el sector público o privado formal (gobiernos, empresas, sindicatos..). También la gente corriente y la sociedad civil están involucrados en esta tarea.
En este curso te involucramos en este ambicioso objetivo de explicar los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU) y hacerlos realidad en las empresas. Especialmente, ODS 1 (Fin de la pobreza), ODS 3 (Salud y bienestar), ODS 5 (Igualdad de género), ODS 8 (Trabajo decente y crecimiento económico) y ODS 10 (Reducción de las desigualdades) y sus metas.
Hoy en día, las empresas son consideradas actores clave para lograr el desarrollo, socios esenciales (Pacto Mundial). En este contexto las empresas están llamadas a crear empleo y garantizar los derechos en el lugar de trabajo con el fin de aumentar la competitividad y la productividad.
El empleo, la protección social, el diálogo social y los derechos sociales son los cuatro pilares del trabajo decente junto con la igualdad de género como cuestión transversal (OIT). Junto a esto, el trabajo decente se enfrenta a nuevos desafíos, como la economía digital y la robotización en el trabajo.
Llevar a las personas a un trabajo decente significa crecimiento económico y el aumento de los recursos e ingresos disponibles para proteger a aquellos que están desempleados o no pueden trabajar.
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What's inside
Learning objectives
- Conocer y entender los ods.
- Construir trabajo decente y sostenible.
- Profundizar en los ods números 1 (fin de la pobreza), 3 (salud y bienestar), 5 (igualdad de género), 8 (trabajo decente y crecimiento económico) y 10 (reducción de las desigualdades) en el contexto del trabajo sostenible y la revolución digital
- Conocer y entender los ods.
- Construir trabajo decente y sostenible.
- Profundizar en los ods números 1 (fin de la pobreza), 3 (salud y bienestar), 5 (igualdad de género), 8 (trabajo decente y crecimiento económico) y 10 (reducción de las desigualdades) en el contexto del trabajo sostenible y la revolución digital
Syllabus
Semana 1. Nuevos desafíos para el trabajo decente (I). La Economía Digital.
¿Qué es la economía digital?
Plataformas y economía colaborativa
Economía digital y condiciones de empleo
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Activities
Identificar los ODS cubiertos por el curso
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Refuerce su comprensión de los ODS relevantes para el curso practicando su identificación.
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Leer el documento de las Naciones Unidas sobre los ODS
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Hacer una lista de los ODS mencionados en el programa del curso
-
Comparar su lista con una lista de ODS de una fuente externa
Diseñar un cartel que promueva un lugar de trabajo inclusivo
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Aplique su comprensión de la gestión de la diversidad creando un cartel que fomente un lugar de trabajo inclusivo.
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-
Investigar las características de un lugar de trabajo inclusivo
-
Diseñar un cartel que promueva estas características
-
Compartir el cartel con otros para obtener comentarios
Crear una línea de tiempo de la revolución digital
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Desarrolle una comprensión más profunda de la revolución digital y su impacto en el trabajo decente.
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-
Investigar los hitos clave de la revolución digital
-
Crear una línea de tiempo que muestre estos hitos
-
Analizar cómo cada hito ha afectado al trabajo decente
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Asistir a un taller sobre cómo utilizar la tecnología para promover el trabajo decente
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Adquiera habilidades prácticas y conocimientos sobre cómo utilizar la tecnología para promover el trabajo decente.
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Buscar talleres relevantes sobre el uso de la tecnología para el trabajo decente
-
Asistir a un taller y participar activamente
-
Aplicar lo aprendido en su lugar de trabajo o comunidad
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