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Terry Mc Gonigle

¿Qué te ofrezco?

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¿Qué te ofrezco?

Un curso completamente estructurado, definido paso a paso, donde empezarás desde un nivel básico he irás avanzando hasta conseguir verdaderos resultados, al finalizar y tras poner en práctica mi curso, estarás en la capacidad de:

  • Obtener un nivel intermedio B1 de inglés

  • Estructurar oraciones sencillas y coherentes

  • Desarrollar habilidades básicas de Listening, Speaking & Writing

  • Presentar y aprobar un examen de clasificación tipo PET / IELTS 4 – 5

  • Mantener conversaciones fluidas con otras personas, incluso con nativos

He desarrollado una estructura propia de enseñanza por medio de 3 módulos diferentes.

Me enfoco en lo más útil he importante, haciendo que tu proceso de aprendizaje sea rápido pero sobre todo divertido

Didáctico

En este módulo nos enfocaremos en el aprendizaje de estructuras, como funcionan y que debes tener en cuenta a la hora de crear frases.

Serán cerca de 14 horas lecciones en video que podrás repetir una y otra vez hasta que lo tengas claro, estos son videos explícitos, cortos y muy fáciles de comprender, lo que te facilitará el aprendizaje sin abrumarte.

Encontrarás muchísimos ejercicios prácticos con los que pondrás poner a prueba tu capacidad para formar tus propias frases.

Fluido

Quiero que pierdas el miedo a comunicarte o a interactuar con otras personas, te enseñare a desarrollar técnicas que te permitan empezar a soltarte, de esta manera podrás entablar una conversación y mantenerla fluidamente.

Encontrarás 3 módulos diferentes, Habla, Escucha y Motivación, serán 24 videos, y más de 3 horas de material audiovisual muy completo donde te enseñaré técnicas y claves importantes a la hora de empezar a hablar en inglés, así como consejos muy útiles de como he logrado formarme como lingüista y las claves para aprender otro idioma fácilmente.

Dialogado

Este modulo te va a encantar, es ideal para entrenar tu oído y a medida que avances te sentirás muy feliz y orgulloso al ver lo mucho que haz avanzado, con total seguridad estarás en la capacidad de comprender el 100% de los diálogos, esto te ayudará a mejorar tus capacidades de escucha y de paso a ejercitar tu mente a la hora de procesar información en inglés.

Encontrarás 36 videos con diálogos básicos, plenamente estructurados y grabados por nativos tanto americanos como británicos que te ayudarán a entender fácilmente las palabras más comunes, usadas diariamente en conversaciones cotidianas, así como sus diferencias en la pronunciación.

Todo el material de esta sección podrás descargarlo en diferentes formatos para que lo practiques en cualquier momento

Es posible que estés pensando algo como “pues es lo mismo que YouTube”, pero claramente no lo es, en YouTube no podrás mantener un aprendizaje estructurado, estarás dando mil vueltas y no lograrás concentrarte y mantener un orden.

“Como YouTube, pero sin anuncios aburridos y las distracciones de los vídeos de gatitos”

Peeero. ¿y quién soy?

Pues soy Terry, soy Irlandés y seré el teacher de inglés que te acompañará en el proceso de tomar esa difícil decisión de empezar definitivamente con tus clases de inglés.

Quiero que conozcas lo suficiente de mi antes de tomar esta decisión tan importante, si hay algo que te puedo asegurar es que seré el profesor de inglés con el que definitivamente lograrás avanzar en tu proceso de aprendizaje. La ventaja de estudiar con un profesor nativo y poliglota como yo es que te puedo entender fácilmente, me pongo en tus zapatos porque he pasado por lo mismo que tú, “también lo he vivido”

¿Para quién es este curso?

  • Personas que nunca han tenido contacto con el inglés y quieren empezar desde cero.

  • Para aquellas personas que han intentado sin éxito aprender inglés en más de una ocasión y lo han dejado.

  • Personas que saben que necesitan aprender inglés para obtener mejores oportunidades laborales.

  • Aquellas personas que se han fijado una meta personal de aprender inglés sin importar la edad.

  • Para quienes en algún momento han experimentado algún episodio de frustración, desespero y hasta rabia a la hora de aprender inglés porque sienten que es difícil y que no lo lograrán.

Este curso NO es para ti si:

  • No sientes interés por aprender.

  • No puedes comprometerte contigo mismo para sacarlo adelante.

  • Independientemente de la que sea, no tienes una motivación para afrontar este proceso de aprendizaje.

  • Te dejas vencer fácilmente y tiras la toalla en medio del proceso.

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What's inside

Learning objectives

  • Personas que nunca han tenido contacto con el inglés y quieren empezar desde cero.
  • Para aquellas personas que han intentado sin éxito aprender inglés en más de una ocasión y lo han dejado.
  • Personas que saben que necesitan aprender inglés para obtener mejores oportunidades laborales.
  • Aquellas personas que se han fijado una meta personal de aprender inglés sin importar la edad.
  • Para quienes en algún momento han experimentado algún episodio de frustración a la hora de aprender inglés porque sienten que difícil y que no lo lograrán.

Syllabus

Didáctico 1 El verbo TO BE en el inglés hablado
M1V1 Introducción al verbo TO BE y las contracciones habladas
M1V2 Tus primeras frases en inglés
Read more
M1V2 parte de práctica
M1V3 Palabras claves : PERO
M1V3 Parte de práctica
M1V4 Pronombres WE y THEY con el verbo TO BE
M1V4 Parte de práctica
M1V5 Cómo decir ES / ESTÁ en inglés
M1V5 Parte de práctica
M1v6 Palabras claves IF y BECAUSE
M1v6 Parte de práctica
PDF del Módulo
Didáctico 2 Los verbos QUERER y NECESITAR

En este módulo vamos a ver unos de los puntos gramaticales más importantes del inglés.

Quiero mostrar como funciona el INFINITIVO en inglés.

Dos verbos importantes son QUERER y NECESITAR en inglés.

Querer es un verbo esencial en cualquier idioma pero hay una diferencia fundamental entre o inglés y el español con este verbo.

En español, el infinitivo del verbo termina con AR ER o IR.

TerminAR, comER, vivIR.

En inglés con el infinitivo se debe poner la palabra TO en frente.

Por ejemplo.

Yo quiero ir = I want TO go

Nosotros queremos comprarlo = We want TO buy it

Fíjate que las siguientes frases están incorrectas

I want Go =INCORRECTO

We want buy =INCORRECTO

El verbo necesitar funciona de la misma forma en inglés.

Lo más importante es entender que después del verbo NECESITAR en inglés con un verbo se debe poner la palabra TO en frente.

Yo necesito hacerlo = I need to do it

Ellos necesitan ir allí = They need to go there

De nuevo al igual que con el verbo QUERER las siguientes frases está incorrectas

I need do it = INCORRECTO

They need go there = INCORRECTO

Ir = IR

Ir a un lugar

Con el verbo GO, la palabra TO siempre viene después para expresar la idea de ir a un lugar

Ir al centro

To go to the city center

To go TO Spain

To go TO Australia

To go TO London

La palabra HOME es una excepción en dos sentidos:

Se dice to be AT home, no

To be in home

2. Se dice TO GO home, no

to go to home

Estar en casa = To be AT home

Ir a casa = To go HOME

To go to home

Ir a casa = To go HOME

Ir al centro = To go TO the city center

Ir a los Estados Unidos =

To go TO the United States

M2V1 Introducción a los verbos QUERER y NECESITAR y el INFINITIVO

En este vídeo vamos a empezar a pronunciar los verbos QUERER y NECESITAR con los pronombres I y YOU.

I DON’T want

I DON’T need

I am NOT

It’s NOT

Yo quiero

I want

Yo no quiero

I don’t want

Tú quieres

You want

Tú no quieres

You don’t want

Yo necesito

I need

Yo no necesito

I don’t need

Tú necesitas

You need

Tú no necesitas

You don’t need

Utiliza el botón de pausa de tu dispositivo para tener tiempo de pensar tu respuesta.

Tómate tu tiempo y piensa la frase paso a paso, palabra a palabra.

El tiempo que te tomes para desarrollar tu capacidad de crear tus propias frases tiene un valor incalculable.

Escucha la respuesta correcta y compárala con la tuya para ver en qué te has equivocado.

Repite la respuesta en voz alta varias veces para entrenar tu capacidad de pronunciar las palabras

Haz una pausa, piensa, escucha y luego repite.

Su interacción es la clave del éxito de este curso.

En este vídeo vamos a ver como utilizar el verbo CREER con el infinitivo.

Creo que necesitas ir

I think you need to go

En español, la palabra QUE

es necesaria después:

"Yo creo que"

"Yo no creo que"

En inglés, no es necesario poner otra palabra después:

"Creo que"

"No creo que"

Yo no creo que necesito ir ahora

I don’t think I need to go now

I don’t think ( THAT ) I need to go now

THAT en frases cortas es muy importante en espanol, pero es opcional en inglés

Verás a lo largo del curso que en las partes de prácticas, no ves THAT en frases cortas.

Esto es para ayudarte a formar el hábito de omitirlo de tus frases en inglés.

Utiliza el botón de pausa de tu dispositivo para tener tiempo de pensar tu respuesta.

Tómate tu tiempo y piensa la frase paso a paso, palabra a palabra.

El tiempo que te tomes para desarrollar tu capacidad de crear tus propias frases tiene un valor incalculable.

Escucha la respuesta correcta y compárala con la tuya para ver en qué te has equivocado.

Repite la respuesta en voz alta varias veces para entrenar tu capacidad de pronunciar las palabras

Haz una pausa, piensa, escucha y luego repite.


Tu interacción es la clave del éxito de este curso.

Módulo 3 El verbo PODER en inglés.

Hay dos cosas que me gustaría subrayar con el verbo PODER en inglés.

Lo primero es que es otro verbo que siempre utiliza NOT con lo negativo.

Puedo = I can

No puedo = I can NOT

Can not se contrae a CAN’T

La pronunciación de esta palabra es importante tanto para entender a otra persona y que te entiendan.

Se puede decir CANNOT, pero es más común en inglés escrito.

Lo segundo es que el verbo PODER es una excepción a la regla del infinitivo con los verbos QUERER y NECESITAR.

QUERER y NECESITAR no son los únicos verbos que siguen esta regla, pero son muy comunes en conversación.

Poder es una excepción a esta regla.

POr ejemplo.

Yo puedo comprarlo = I can buy it

I can TO buy it = INCORRECTO

Compara ahora lado a lado

Ellos necesitan ir allí = They need to go there

Ellos quieren ir allí = They need TO go there

Ellos pueden ir allí = They can GO there.




M3V1 Introducción al verbo PODER en inglés

El verbo PODER es

irregular en inglés.

El verbo CAN funciona con todos los pronombres personales.

En español, el verbo PODER se conjuga así:

Yo puedo

I can

Tú puedes

You can

Él/Ella puede

He/She can

Nosotros podemos

We can

Ellos/Ellas pueden

They can

En la lección anterior, aprendimos que el infinitivo está formado por

dos palabras.

Yo quiero ir = I want TO GO

¡CAN es una excepción a esta regla!

Después de I want + I need, viene la palabra TO más el VERBO.

I want to go = Yo quiero IR to go

I need to go = Yo necesito IR to go

CAN es una excepción a esta regla. Después del verbo CAN, solo viene el VERBO en INFINITIVO (sin el TO



I can go

I can to go

I want to go ✔

I need to go ✔

I can go ✔

I can to go X

Es posible decir: I CANNOT en forma negativa, pero se usa más en inglés escrito.

Es esencial tener una pronunciación clara con

CAN’T

Es ahora que empezamos a ver cómo conjugar los verbos en inglés.

Ves este vídeo como con los verbos QUERER y NECESITAR con los pronombres I, YOU, WE y THEY, en inglés es la misma palabra.

Este patrón con los verbos es el mismo para la gran mayoría de los verbos en inglés.

I want

You want

We want

They want

Yo quiero

Tú quieres

Nosotros queremos

Ellos/Ellas quieren

I don’t want

You don’t want

We don’t want

They don’t want

Yo no quiero

Tú no quieres

Nosotros no queremos

Ellos/Ellas no quieren

I don’t need

You don’t need

We don’t need

They don’t need

Yo no necesito

Tú no necesitas

Nosotros no necesitamos

Ellos / Ellas no necesitan

I don’t have

You don’t have

We don’t have

They don’t have

Yo no tengo

Tú no tienes

Nosotros no tenemos

Ellos / Ellas no tienen

La meta de este vídeo es ayudarte a utilizar frases con


“Es posible ir ahora”

“Es importante aprender ingles”

“Creo que es un problema”

“No creo que sea necesario”


Expresar la idea de ES o ESTÁ es quizas el error más común entre hispanohablantes en inglés


LO ES es la versión larga y completa en español

Generalmente en español decimos

“Es”

LO ESTÁ es la versión larga y completa en español

Generalmente en español decimos

“Está”

Sin embargo, el problema para los hispanohablantes es que “ES e ESTÁ” son una palabra

Pero en inglés hay dos palabras

Ve los siguientes errores comunes

is a problem

is good

is here



ASí queremos aprender a expresar correctamente la frase :

IT IS POSSIBLE TO GO

Es posible IR

IT’s possible to go

Saber

To know

La K no se pronuncia

La W no se pronuncia

Respuestas simples

Yes and no = sí y no

¡La pronunciación de NO

y SABER es la misma!

¡La pronunciación de NO

y SABER es la misma!

Yo sé = I know

No = no

Utiliza el botón de pausa de tu dispositivo para tener tiempo de pensar tu respuesta.

Tómate tu tiempo y piensa la frase paso a paso, palabra a palabra.

El tiempo que te tomes para desarrollar tu capacidad de crear tus propias frases tiene un valor incalculable.

Escucha la respuesta correcta y compárala con la tuya para ver en qué te has equivocado.

Repite la respuesta en voz alta varias veces para entrenar tu capacidad de pronunciar las palabras

Haz una pausa, piensa, escucha y luego repite.

Tu interacción es la clave del éxito de este curso.

Didáctico 3 El verbo PODER en inglés.

Los verbos LLAMAR y ENVIAR con el verbo PODER



To call = Llamar

To meet = Encontrarse/

Reunirse con

To find = Localizar

To meet = Encontrarse/Reunirse con personas

To send =

Mandar/Enviar

A/An = Un/Una

Cuando la palabra comienza con vocal usamos AN.




An Email = Email

Usamos AN porque EMAIL comienza con una vocal.

Me = Me

You = Te

Hay una diferencia en el orden de las palabras entre español e inglés con las palabras

ME + TE

En español, van

ANTES/DESPUÉS del verbo.

En inglés, van

DESPUÉS del verbo.

Aquí la palabra TE va antes del verbo. En inglés siempre va después

Yo te puedo llamar

I can call you

Utiliza el botón de pausa de tu dispositivo para tener tiempo de pensar tu respuesta.

Tómate tu tiempo y piensa la frase paso a paso, palabra a palabra.

El tiempo que te tomes para desarrollar tu capacidad de crear tus propias frases tiene un valor incalculable.

Escucha la respuesta correcta y compárala con la tuya para ver en qué te has equivocado.

Repite la respuesta en voz alta varias veces para entrenar tu capacidad de pronunciar las palabras

Haz una pausa, piensa, escucha y luego repite.

Su interacción es la clave del éxito de este curso.


Cómo hacer preguntas con el verbo poder


Analicemos primero las preguntas en español.

Yo puedo

¿Yo puedo?

En español, solo cambiamos el tono de voz.

En inglés, cambiamos el tono de voz pero de manera crucial cambiamos

el ORDEN de las palabras con CAN.



La palabra NOT se usa para el negativo.

En el interrogativo, el orden de las palabras cambia.

Cambiar el orden de las palabras

Yo puedo = I can

¿Yo puedo? = Can I?

En la unidad anterior, ya hemos visto

Me = Me

You = Te

Puedes llamarme más tarde hoy

You can call me later today

Estas palabras ME + TE van con los verbos para indicar que queremos

LLAMAR o ENVIAR a alguien.

En el mismo sentido las palabras: ÉL + ELLA pueden ser 2 cosas en inglés.

Normalmente ÉL + ELLA son :

He = Él

She = Ella

En el sentido de Enviarle a él o Llamarla

Him = Él

Her = Ella

HE Con el verbo conjugado:

Él ES Él PUEDE.

2: HIM En el sentido de enviarle a él o llamarlo.

SHE Con el verbo conjugado:

Ella ES/Ella PUEDE

HER En el sentido de enviarle a ella o llamarla.

HIM

My = mi

Your = tu

Her = Su

His = Su

Pronombre

Y posesivo es el mismo.

It’s her car

Es su auto/coche

It’s for her

Es para ella

It = lo

Him = lo

To call him = Llamarlo (él)

To call he

Necesito llamarlo

I need to call HIM = ✔

I need to call he = X

I need to call to him = X

Necesito llamarla

I need to call HER= ✔

I need to call she = X

I need to call to her= X



Llamar A alguien

To call someone = ✔

To call TO someone = X

Enviar/Mandar

Enviarle un mensaje

To send him/her

a message

Enviar un mensaje

To send a message

Enviarle un mensaje (a él)

To send him a message

Enviarle un mensaje

To send him a message

Enviarle un mensaje a él

To send a message TO him

Los dos están correctos

To send him a message = 80%

To send a message TO him = 20%

Los dos están correctos

To send her a message = 80%

To send a message TO her = 20%

El curso se va centrar en esta forma:

To send HIM a message = 80%

To send HER a message = 80%

Los pronombres US y THEM con el verbo PODER


En el mismo sentido, las palabras: Nosotros + Ellos/Ellas pueden ser 2 cosas en inglés.

Normalmente Nosotros + Ellos/Ellas son :

We = Nosotros

They = Ellos/Ellas

En el sentido de Enviarnos Llamarlos

Us = Nos

Them = Los/Las

Them

Con TH la lengua toca los dientes superiores.

Con M tienes contacto total de los labios.

us

La vocal U es más baja en inglés.

Con la S aquí, exhalando con la punta de la lengua, casi tocando la parte superior de la boca.

Llamarlo

To call him

Llamarla

To call her

Llamarnos

To call us

Llamarlos

To call them

Enviarle (él)

To send him

Enviarle (ella)

To send her

Enviarnos

To send us

Enviarles

To send them

It = lo

Him = lo (pronombre de él)

Them = Los/Las

To call them = Llamarlos (ellos)

To call them = Llamarlas (ellas)

Necesito llamarlos

I need to call THEM = ✔

I need to call they= X

I need to call to them= X

Enviar/Mandar

Enviarles un mensaje

To send them a message

Enviarles un mensaje

To send them a message

Enviarles un mensaje a ellos

To send a message TO them

Enviarnos un mensaje

To send us a message

Enviarnos un mensaje a nosotros

To send a message TO us

Los dos están correctos

To send us a message = 80%

To send a message TO us = 20%

El curso se va

centrar en esta forma

To send THEM

a message = 80%

To send US

a message = 80%

Didáctico 4 Cómo conjugar los verbos en inglés

Cómo conjugar los verbos en inglés

El concepto de que hay dos tipos de verbos probablemente es nuevo para ti.

Sin embargo, es un concepto o regla muy sencilla que forma gran parte de lo que yo considero lo más importante con la gramática en inglés.

En este módulo vamos a observar cómo la palabra NO en espanol, la palabra NO que utilizamos con verbos por ejemplo “ No sé” o “ No quiero”

No puede ser NO, NOT, DON’T o DOESN’T

Lo que este módulo va brindarte es un sistema que te permite organizar y internalizar cuando deberías utilizar NOT, DON’T o DOESN’T

Con los verbos BE siempre se utiliza NOT en el negativo

I can NOT

I am NOT

I should NOT

I could NOT

I will NOT






La gran mayoría de los verbos utilizan el verbo HACER en inglés como verbo auxiliar para formar el negativo y para hacer preguntas.

Así con los pronombres I, YOU, WE, y THEY, se utiliza DON’T.

Con HE / SHE se utiliza DOESN’T

La clave es entender y internalizar cuando utilizar NOT, DON’T o DOESN’T




M4V1 El inglés tiene dos tipos de verbos : introducción a los verbos : DO

Ahora vamos a aprender el concepto central de cómo usar los verbos en inglés.

Vamos a identificar 2 patrones básicos en los verbos en inglés.

Ya entendemos los dos verbos principales en inglés


TO BE

Y

CAN (To be able)

I can = Yo puedo

To be able = Poder

To be able = Ser capaz

I want to be able = Quiero poder

Ahora, vamos a entender cómo estos 2 verbos forman parte de un grupo de verbos que se comportan como el verbo TO BE.

Se usa NOT para hablar en negativo

I am NOT
I can NOT

We are NOT

They are NOT

La palabra NO en Español puede ser varias cosas.

1: No

2: Not

3: Don’t

4: Doesn’t

Los dos verbos importantes de verbos BE son

TO BE (estar + ser)

+

TO BE ABLE (poder)

Estos son verbos que ya conocemos de videos anteriores.

El inicio del curso fue precisamente comenzar con los 2 verbos más importantes.

No hay muchos verbos que se comporten como el verbo TO BE.

Tales verbos son aprox 5% de los verbos ingleses.

La gran diferencia entre los verbos que se comportan como el verbo TO BE y los verbos que utilizan DO es cómo formamos el NEGATIVO.

En estos videos explicaré cuándo usar DON'T, DOESN'T ó NOT.

Con el 90% de los verbos en inglés usamos la palabra DON’T para

formar lo negativo con

I

YOU

WE

THEY

TO WANT = QUERER

I don’t want

You don’t want

We don’t want

They don’t want

no quiero
no quieres
no queremos
no quieren

TO NEED = NECESITAR

I don’t need

You don’t need

We don’t need

They don’t need

no necesito

no necesitas

no necesitamos

no necesitan

HE y SHE con los verbos : DO

Ya hemos visto con I YOU WE THEY el verbo es la misma palabra

I want

You want

We want

They want

Con los pronombres HE + SHE se pone una S en la afirmativa

He wants

She wants

En lo negativo, se pierde la S

He needs



He doesn’t need

Con HE + SHE
Se pone una S

He wants

She wants



Él quiere

Ella quiere

En lo negativo, se pierde la S

He wants



He doesn’t want

Doesn’t

Dozzn’t

En este caso, la S es más como una Z

Él necesita hacerlo

He

He needs to do it

Él no necesita hacerlo

He doesn’t need to do it

Ella

She wants to buy it

Ella no quiere comprarlo

She doesn’t want to buy it

5 cosas que debes saber sobre los verbos DO

Ahora quiero mostrarte lo que puedes saber de inmediato cuando aprendes un nuevo verbo.

Dado que la mayoría de los verbos son verbos DO, cuando se aprende un nuevo verbo es más que probable que sea un verbo DO.

1: El infinitivo

USAR = 1 palabra en Español y 2 palabras en inglés

To use = Usar

2: Con I, You, We, They, el verbo

va a ser la misma palabra

I use = Yo uso

You use = Tú usas

We use = Nosotros usamos

They use = Ellos usan

3: Con I, You, We , They en negativo, va con DON’T

I don’t use = Yo no uso

You don’t use = Tú no usas

We don’t use = Nosotros no usamos

They don’t use = Ellos no usan

4: Con Él y Ella se pone una S en el afirmativo

He uses = Él usa

She uses = Ella usa

5: En lo negativo con Él y Ella, se pone DOESN’T

He doesn’t use = Él no usa

She doesn’t use = Ella no usa

En la siguiente parte de la práctica, veremos una mezcla de frases con BE y DO verbos para mostrar la diferencia en el negativo.

Introducción al PRESENTE CONTINUO

¿Cómo expresamos la idea de que alguien está haciendo algo AHORA MISMO en español?

Frases como:

Estoy hablando

Lo estás haciendo
Lo están comprando

Estoy haciéndolo ahora

I’m doing it now

ESTAR + VERBO + ANDO/YENDO

Estoy haciéndolo ahora

TO BE + VERB + ING

I’m doing it now

El principal error con esta gramática es olvidar la ING

She is work___

We are go___

She is workING

We are goING

Presente continuo y simples

Tenemos la pregunta, ¿Cuando usamos DON’T o DOES o NOT?

Cosas que hacemos:

Dividamos las cosas que hacemos en 2 tipos de cosas

1: Hecho/Rutina

2: Sucediendo ahora

Cosas que hacemos todos los días y son parte de NUESTRA RUTINA o son HECHOS.

2: Cosas que están sucediendo AHORA MISMO.



Hecho/Rutina

She DOES NOT work there

You DO NOT go there

You DO NOT do it

Sucediendo ahora

You are NOT doing it now

You are NOT going there now

She is NOT working today



Dos preguntas claves

1: ¿La frase tiene un verbo BE o no?

Mira la frase, aprende a identificar si la frase tiene el verbo TO BE o no.

La preguntas clave


¿ La frase habla del HECHO/RUTINA o algo AHORA MISMO?

You go to work at 8am

1: No tiene el verbo

TO BE en la frase.

2: Forma parte de la rutina

Es un verbo DO.

We’re eating

1: Tiene el verbo TO BE en la frase.

2: Está sucediendo ahora Es un verbo BE.

Didáctico 5 Cómo hacer preguntas en inglés

En este módulo vamos a seguir aprendiendo el mismo concepto de que hay dos tipos de verbo en inglés, pero ahora con las preguntas.

Lo primero que hay que notar es la diferencia entre las preguntas en inglés y español.

Hay que observar y entender que lo único que cambia en español con las preguntas es el tono de voz.

La diferencia entre

Quieres = un hecho

¿Quieres? Una pregunta.


M5V1 Preguntas con los verbos DO - Pronombres I, YOU, WE y THEY.

En el módulo anterior, aprendemos que con VERBOS DO I YOU WE THEY

EL verbo conjugado es la MISMA palabra.

Cuando queremos hacer una pregunta con I, You, We, They usamos la palabra DO para indicar que es una pregunta.

Piensa en la diferencia entre estas 2 frases

Necesitas ir

¿Necesitas ir?

Lo único que cambia es el tono de voz.

Ahora observa las frases traducidas

Necesitas ir = You need to go

¿Necesitas ir? = DO you need to go?

DO como verbo auxiliar

Do you need to go?

DO I need to go?

DO you need to go?

DO we need to go?

DO they need to go?

Tenemos 3 palabras esenciales para hacer preguntas en inglés


What = qué

When = cuando

Where = Donde

Preguntas con los verbos DO - Pronombres HE / SHE

En el módulo anterior, aprendimos que con verbos DO

I YOU WE THEY El verbo conjugado es la misma palabra

Ahora vamos a ver cómo funcionan

HE SHE

¿Ella quiere ir?

Ella quiere ir

Piensa en la diferencia entre estas 2 frases

Ella quiere ir

¿Ella quiere ir?

Lo único que cambia es el tono de voz.

Ahora mira las frases traducidas



Ella quiere ir =She wants to go

¿Ella quiere ir? = Does she want to go?




Para hacer preguntas con HE y SHE

Pones DOES por delante como verbo auxiliar y se pierde la S de nuevo.

DOES como verbo auxiliar

Does he want to go?

Se pierde la S en negativo y la pregunta

She needs to do it

She doesn’t need to do it

Does she need to do it?

Preguntas con el verbo TO BE


Vamos a hacer preguntas primero con los VERBS BE

Piensa en la diferencia entre estas 2 frases.

Eres español

¿Eres español?

Lo único que cambia es el tono de voz.

Ahora mira las frases traducidas

Eres español. You are Spanish

¿Eres español? Are you Spanish?

Con verbos BE el orden de

las palabras en las preguntas debe cambiar

Are you Spanish?

Are you Irish?

¿Soy?

Am I?

¿Estás?

Are you?

¿Él/Ella está?

Is he/she?

¿Estamos?

Are we?

¿Están?

Are they?

Ready to start = Listo para empezar

Ten en cuenta en la traducción que no es necesario colocar PARA antes del infinitivo

¿Él está listo para empezar mañana?

Is he ready TO start tomorrow?

Is he ready FOR start = INCORRECTO

M5V5 Preguntas con el presente continuos y simples

Pero, con preguntas ¿cuándo usamos DO o DOES o el verbo BE?


Pensemos en las cosas que hacemos

Dividamos las cosas que hacemos en dos tipos de cosas

1: Hecho/Rutina

2: Sucediendo ahora


1: Cosas que hacemos todos los días y somos parte de nuestra RUTINA o son HECHOS.

2: Cosas que están sucediendo AHORA en este momento.

Hecho/Rutina

DO you go there?

DOES she speak English?

DO you work there?

Sucediendo ahora

ARE YOU going there?

IS SHE speaking English?

ARE YOU working now?

Queremos evitar mezclar los dos

What DO you doing? = INCORRECTO

Where DOES she going? = INCORRECTO

What ARE you doing?

Where IS she going?

Do you go there?

Hecho/Rutina

Sucediendo ahora

Are you going there?

Does she speak English?

Hecho/Rutina

Sucediendo ahora

Is she speaking English?

Dos cosas a recordar en esta parte de la práctica


1: Es parte de la RUTINA o es un HECHO?

2: ¿Está sucediendo AHORA MISMO?

Pero, con preguntas ¿cuándo usamos DO o DOES o el verbo BE?



Pensemos en las cosas que hacemos

Dividamos las cosas que hacemos en dos tipos de cosas

1: Hecho/Rutina

2: Sucediendo ahora




1: Cosas que hacemos todos los días y somos parte de nuestra RUTINA o son HECHOS.



2: Cosas que están sucediendo AHORA en este momento.

Hecho/Rutina

DO you go there?

DOES she speak English?

DO you work there?

Sucediendo ahora

ARE YOU going there?

IS SHE speaking English?

ARE YOU working now?

Queremos evitar mezclar los dos

What DO you doing? = INCORRECTO

Where DOES she going? = INCORRECTO

What ARE you doing?

Where IS she going?

Do you go there?

Hecho/Rutina

Sucediendo ahora

Are you going there?

Does she speak English?

Hecho/Rutina

Sucediendo ahora

Is she speaking English?

Dos cosas a recordar en esta parte de la práctica


1: Es parte de la RUTINA o es un HECHO?

2: ¿Está sucediendo AHORA MISMO?

Didáctico 6 Él verbo IR para expresar el futuro

Módulo 6 Él verbo IR para expresar el futuro


En ambos idiomas podemos utilizar el verbo IR para expresar el futuro.

Pero hay una pequeña pero muy importante detalle sobre cómo lo expresamos en inglés.

Por ejemplo, “Yo voy” puede significar 2 cosas.

A: La rutina

B: Un plan futuro

Por ejemplo,

“Yo voy al gimnasio 3 veces a la semana”

Esta oración se refiere a tu rutina, lo que haces habitualmente

Ahora compara eso con,

“Voy a comprarlo la semana que viene”

Ahora esta oración se refiere a un plan futuro, no algo que haces habitualmente.

Con el verbo IR también tenemos “ Yo estoy yendo” que se refiere a algo sucediendo en este mismo momento.

En inglés también tenemos esta forma,

Yo estoy yendo = I am going

Pero la gran diferencia en inglés es que “ I am going, puede ser

A: ahora mismo

B: Un plan futuro.

Con el ejemplo anterior

“Voy a comprarlo la semana que viene”

Esto en inglés es :

“ I am going to buy it next week”

Que al pie de la letra decimos

“ Yo estoy yendo hacerlo la semana que viene”

Esto es lo que realmente hay que saber sobre el futuro en inglés

Que para expresar el futuro con el verbo IR en inglés utilizamos la forma “ESTAR YENDO”

M6V1 Introducción al negativo con el verbo IR

En este módulo vamos a centrarnos en el verbo IR

Queremos entender el verbo IR como

A: Parte de la rutina

B: Algo que está sucediendo ahora

Ve estas dos oraciones aquí para ilustrar la diferencia entre las dos ideas.

I go to the gym every day.

I’m going to the gym now.

1.Hecho / Rutina

2. Sucediendo ahora

You go there

You’re going there now

Negativo e interrogativo

You go there

You don’t go there

Do you go there?

Negativo e interrogativo

You are going there now

You’re not going there now

Are you going there now?

GO como verbo BE El verbo TO BE en negativo siempre va con NOT

Nunca DON’T o DOESN’T

I am / I’m NOT = CORRECTO

I don’t am = INCORRECTO

Recuerda que después del verbo GO viene la palabra TO para indicar movimiento.

To go to the city center

To go to the supermarket

Ir = IR

Ir a un lugar

Con el verbo GO la palabra TO siempre viene después para expresar la idea de ir a un lugar


Cuando está sucediendo ahora, el negativo del verbo TO BE va con NOT

La clave para entender

Time words

Every day = todos los dias

Now = ahora


El objetivo es distinguir entre

I DON’T go

I’m NOT going

El objetivo es distinguir entre

I DON’T go = Yo no voy

I’m NOT going = Yo no estoy yendo

El negativo con el verbo IR con HE y SHE

GO habla de la rutina

Cuando el verbo HE + SHE

Con ÉL + ELLA

El verbo GO es irregular se pone ES



He goes

She goes

En el negativo se pierde el ES

He goes

He doesn’t go

Does not = Doesn’t

Él va allí todos los días = He GOES there every day

Él no va allí todos los días = He DOESN’T GO there every day

El verbo TO BE en lo negativo siempre va con NOT

El verbo GO como verbo BE

El verbo TO BE en negativo siempre va con NOT

Ella no está yendo al centro

She’s NOT going to the city center

Él no está yendo allí ahora

He’s NOT going there now

Ahora vamos a practicar lo negativo con el verbo GO

Como verbo DO y Como verbo BE

Cómo utilizar el verbo IR para expresar el futuro

En esta unidad nos centraremos en GOING para hablar del futuro

Cuando hablamos de rutina decimos I go there

La frase en español tiene dos significados

Yo voy ahí =

Rutina

Planes futuros

I’M GOING en inglés tiene dos significados

I’m going there

Ahora

Planes futuros

I’M GOING THERE

en inglés

tiene dos significados

Yo estoy yendo ahí

Yo voy ahí



Ahora

Planes futuros

Estoy yendo tiene un sólo significado

Estoy yendo Ahora

La diferencia fundamental entre inglés y español es que usamos

I’M GOING para hablar sobre planes futuros

I’m going = Planes futuros

I’M GOING TO + INFINITIVO

I’m going to do it tomorrow

Planes futuros

IR+INFINITIVO

Yo voy a hacerlo

TO BE + GO + ING + INFINITIVO

I’m going to do it

Para el resto del módulo practicaremos exclusivamente el uso de GOING para planes futuros en las partes prácticas

Yo voy a comprarlo mañana

I’m going to buy it tomorrow

Él no va a hacerlo mañana

He’s not going to do it tomorrow

Recuerda que formamos lo negativo con la palabra NOT

El verbo IR para expresar el futuro con 5 verbos importantes

Ahora vamos a aprender a expresar el futuro con estos 5 verbos

1: Llamar

2: Ayudar

3: Visitar

4: Enviar / mandar

5: Reunirse / encontrarse



To call = llamar



To help = Ayudar



To visit = Visitar

To meet = Encontrarse / reunirse con

To send = mandar / enviar

EL A personal

Llamar A alguien

Ayudar A alguien

Visitar A alguien



Con la mayoría de los verbos en inglés no utilizamos el A personal

Tú vas a ayudar a tu hermana

You're Going to help your sister

To meet someone = Reunirse con alguien

To FIND someone = localizar a alguien

Tómate tu tiempo y piensa la frase paso a paso, palabra a palabra.

El tiempo que te tomes para desarrollar tu capacidad de crear tus propias frases tiene un valor incalculable.

Escucha la respuesta correcta y compárala con la tuya para ver en qué te has equivocado.

Repite la respuesta en voz alta varias veces para entrenar tu capacidad de pronunciar las palabras

Haz una pausa, piensa, escucha y luego repite.


Tu interacción es la clave del éxito de este curso.

Cómo hacer preguntas con el verbo IR

En este módulo nos centraremos en cómo hacer preguntas sobre planes futuros

¿A dónde vas?

Where are you going?

Cambio en orden verbal TO BE

Where are you going?

¿Cuándo vas a hacerlo?

When are you going to do it?

Cambio en orden verbal TO BE

When are you going to do it?

¿Qué vas a hacer hoy?

What are you going to do today?

El verbo IR con los verbos PREGUNTAR y PODER

En esta unidad nos centraremos en cómo hacer preguntas sobre planes futuros con los verbos PERGUNTAR y PODER

GOING para hablar del futuro

To ask = Preguntar

To ask = Preguntar

A question = Una pregunta

EL A personal

Preguntar A alguien

EL A personal

Preguntar A alguien

El A personal

Preguntar A alguien

To ask someone

To ask TO someone = INCORRECTO

To be able = ser capaz / poder

I want TO BE ABLE to go = Quiero PODER ir

I want TO BE ABLE to go = Quiero PODER ir

I’m not going TO BE ABLE to go

I’m not going TO CAN to go = INCORRECTO

PDF del módulo
Didáctico 7 El verbo TENER QUE en inglés

Módulo 7 El verbo TENER QUE en inglés

M7V1 Introducción a TENER QUE en inglés

En este módulo aprenderemos a hablar de cosas que tenemos que hacer

En español existen los verbos

Tener

+

Tener que

Estos verbos son muy parecidos en inglés

To have = Tener

+

To have to = Tener que



En español, para indicar la idea de obligación, la palabra QUE se coloca después de TENER = TENER QUE



En inglés para indicar la idea de obligación se pone la palabra TO después del verbo TO HAVE

TO HAVE TO

I have to go

Tengo que ir

We have to call her

Tenemos que llamarla

En la pronunciación del verbo HAVE

La E no se pronuncia

Tengo = I hav

Enfatizas el sonido de V

Tengo

I hav

La E no se pronuncia

Tengo que

I haf to

La V suena como una F

Aunque es V suena como un F

Tengo que = I haf to

Tengo = I hav

Tengo

I hav

La E no se pronuncia

Tengo que

I haf to

La V suena como una F

El verbo TENER QUE con HE y SHE

Ahora, en este video, vamos a aprender a usar TENER QUE con HE y SHE

HE + SHE

Con los pronombres HE + SHE normalmente se pone una S en el afirmativo



He wants

She wants

HE + SHE

El verbo TENER QUE es irregular

He has to

Él tiene que

She has to

Ella tiene que

En el negativo se pierde la S

He has to do it

He doesn’t have to do it

En el negativo se pierde la S

She has to buy it

She doesn’t have to buy it

He has to

Él tiene que

She has to

Ella tiene que

He doesn’t have to

Él no tiene que

She doesn’t have to

Ella no tiene que

Cómo hacer preguntas él verbo TENER QUE

Ahora en este video aprenderemos a hacer preguntas con el verbo TENER QUE



TENER QUE es un verbo que utiliza DO con I, YOU, WE, THEY

Ponemos EL auxiliar DO en frente para hacer una pregunta

DO I have to go now?

DO you have to go now?

DO we have to go now?

DO they have to go now?

Para hacer preguntas con HE y SHE

Pones DOES por delante del verbo y se pierde la S

Con el verbo TENER QUE

Si pones DOES frente al verbo auxiliar se convierte en HAVE no HAS

DOES como verbo auxiliar DOES he HAVE to go?

DOES como verbo auxiliar DOES she HAVE to go?

En negativo y en interrogativo

He has to do it

He doesn’t have to do it

Does he have to do it?



En negativo y en interrogativo

She has to do it

She doesn’t have to do it

Does she have to do it?

Cómo utilizar él verbo IR con el verbo TENER QUE

En negativo y en interrogativo

I’m going TO HAVE TO call him later

Voy a TENER QUE llamarlo más tarde

Realmente = más común en inglés

DEBER y TENER QUE en inglés

En esta lección vamos a aprender como utilizar MUST y HAVE TO en inglés

Después de I want + I need, viene la palabra TO más el VERBO

I want to go = yo quiero IR to go

I need to go = Yo necesito IR to go

CAN es una excepción a esta regla.

Después de CAN solo viene el VERBO

I can go

I can to go

I want to go ✔

I need to go ✔

I can go ✔

I can to go X

I want to go ✔

I need to go ✔

I must go ✔

I can go ✔

I can to go X

I must to go X

I have to do it = Yo tengo que hacerlo

I must do it = yo debo hacerlo

I must = Yo debo

Obligaciones personales

Opiniones personales

I have to = Yo tengo que

Obligación o regla externa




I must

Obligaciones personales

I must do more exercise

Debo hacer más ejercicio



I must practice my Italian

Debo practicar mi italiano

Obligación externa




I have to

I have to be in the office at 8.30

Tengo que estar en la oficina a las 8.30



I have to practice my English for work

Tengo que practicar mi inglés para el trabajo





I must do it = Personal obligation

I must NOT do it = MALA IDEA ilegal o peligrosa

I have to do it =

Obligación / regla externa

I don’t have to do it = Está bien

pero no es necesario

You don’t have to buy it

You must not drive too quickly

El uso excesivo de MUST…

De hecho, MUST es bastante formal en muchos contextos

El uso excesivo de MUST suena formal y poco natural

DEBO / DEBERÍA y TENER QUE en inglés



I must do it = yo debo hacerlo

I have to do it = yo tengo que hacerlo

I should do it = yo debería hacerlo

Opinión o consejo SHOULD

SHOULD

La L no suena



I must to do it

I should to do it

I must do it

I should do it

Observa cómo el verbo SHOULD funciona con todos los pronombres personales.

I should

Yo debería

You should

Tú deberías

Él /Ella debería

He / She should

Nosotros deberíamos

We should

Ellos/Ellas deberían

They should

Should not

Shouldn’t

A lot = Mucho

A lot describe las cantidades de algo

Estudiar mucho

To study a lot

Trabajar mucho

To work a lot

Didáctico 8 Él vocabulario en común

Mod 8

El inglés es un idioma mixto entre el alemán antiguo y el francés antiguo.

El inglés tiene estructura gramatical alemana y vocabulario francés.

Nuestra ventaja es que tiene muchas similitudes entre el vocabulario del español y el inglés.

Vamos a aprender a cambiar tu vocabulario en español para transformarlo en inglés. Puedes aumentar tu vocabulario inicial por unas 6000 palabras.

El objetivo de estudiar estas palabras comunes ahora es aprender a usar esas palabras en oraciones completas

M8V1 Palabras que terminan con AL en español

Palabras que terminan con AL en español son lo mismo o muy similares en inglés

Capital

Esencial

Capital

Essential

Palabras que terminan con AL en español

Official

Essential

Natural

Professional

Total

Potential

Fundamental

Original

Traditional

Country = país

Country La O no suena

Of = De

Of my country = de mi país

To prefer = preferir

To check = Comprobar

Mensaje + importante

Sustantivo + adjetivo

Un mensaje importante

Observa cómo el orden de las palabras se cambia en inglés con los adjetivos

Un mensaje importante

An important message

El adjetivo en inglés tiene que estar ANTES del SUSTANTIVO

Las palabras que terminan con CIÓN en español lo hacen con TION en inglés


Atención = Attention

Situación = Situation

Palabras que terminan con CIÓN en español

Situation

Information

Version

Conversation

Organization

Emotion

Attention

Solution

Motivation

Complication

Utiliza el botón de pausa de tu dispositivo para tener tiempo de pensar tu respuesta.

Tómate tu tiempo y piensa la frase paso a paso, palabra a palabra.

El tiempo que te tomes para desarrollar tu capacidad de crear tus propias frases tiene un valor incalculable.

Escucha la respuesta correcta y compárala con la tuya para ver en qué te has equivocado.

Repite la respuesta en voz alta varias veces para entrenar tu capacidad de pronunciar las palabras

Haz una pausa, piensa, escucha y luego repite.


Tu interacción es la clave del éxito de este curso.


Las palabras que terminan con ANTE en español terminan con ANT en inglés


Restaurante

Restaurant

Importante

Important

Palabras que terminan con
ANTE

The same =

El mismo / la misma



Important

Significant

Restaurant

Relevant

Constant

Instant

Immigrant

Consonant

Same = mismo / misma

The same = El mismo / la misma

Palabras que terminan con ABLE en español terminan con ABLE en inglés


Adaptable

Adaptable

Considerable

Considerable

Palabras que terminan con
ABLE

To accept = Aceptar

The price = El Precio

Reasonable price = Precio razonable



Adaptable

Adaptable

Considerable

Considerable

Palabras que terminan con
ABLE

Considerable

Reasonable

Acceptable

Inevitable

Notable

Sustainable

Preferable

To accept = Aceptar

The price = El Precio

Reasonable price = Precio razonable


Palabras que terminan con ARIO en español terminan con ARY en inglés


Necesario

Necessary

Vocabulario

Vocabulary

Palabras que terminan con
ARIO



Palabras que terminan con ARIO en español terminan con ARY en inglés



Necesario

Necessary

Vocabulario

Vocabulary

Palabras que terminan con

ARIO

Necessary

Vocabulary

Dictionary

Documentary

Documental

Contrary

Summary

Unnecessary

Innecesario

New = nueva/nuevo

Better = mejor

Good to know

Know what's good
, what to watch for
, and possible dealbreakers
Está diseñado para alumnos que tienen un nivel intermedio de inglés
Desarrolla habilidades básicas de escucha, habla y escritura
Prepara a los alumnos para obtener una puntuación de B1 del PET o IELTS 4-5
Divide el material de aprendizaje en estructuras, frases y diálogos
Incluye 3 módulos distintos, cada uno con ejercicios prácticos y recursos interactivos

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Practicing drills with the verb to be can condition you to apply this core grammatical concept correctly and reduce the chances of making basic errors in grammar.
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The grammar for the present continuous is essential for expressing actions that are currently happening and will build a foundation upon which other concepts can be built.
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