所谓“领导力”，是指给他人充分施展才能的机会，使其获得成长。每个企业都需要强大的领导者来引导、鼓舞、影响员工，发挥合力，实现共同目标。
如果您想提高领导能力，想激励他人做到最好、超越目标，那么这门课程将非常适合您！“领导力：发挥领导者作用，感染、鼓舞、影响他人”课程将引导您转换思维和姿态，由管理者成长为领导者。您将学习各种领导风格，了解每种风格的效果，并判断您本人的领导风格。您还将学习如何与不同级别的员工共事，如何鼓舞他们取得更高成就，如何有效沟通、感染他人去实现您的愿景，以及如何在这一过程中输出有效信息、激励员工积极参与。
罗琳·怀斯曼（Lorraine Wiseman）面向世界各地的企业教授领导力课程有25余年，同时也通过线上和线下的形式在各高等学府开展教学。在本课程，您将学到罗琳25余年的经验和行业知识。她曾在六个国家的七家企业担任总裁一职，形成了独特的教学风格。
学习内容：
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所谓“领导力”，是指给他人充分施展才能的机会，使其获得成长。每个企业都需要强大的领导者来引导、鼓舞、影响员工，发挥合力，实现共同目标。
如果您想提高领导能力，想激励他人做到最好、超越目标，那么这门课程将非常适合您！“领导力：发挥领导者作用，感染、鼓舞、影响他人”课程将引导您转换思维和姿态，由管理者成长为领导者。您将学习各种领导风格，了解每种风格的效果，并判断您本人的领导风格。您还将学习如何与不同级别的员工共事，如何鼓舞他们取得更高成就，如何有效沟通、感染他人去实现您的愿景，以及如何在这一过程中输出有效信息、激励员工积极参与。
罗琳·怀斯曼（Lorraine Wiseman）面向世界各地的企业教授领导力课程有25余年，同时也通过线上和线下的形式在各高等学府开展教学。在本课程，您将学到罗琳25余年的经验和行业知识。她曾在六个国家的七家企业担任总裁一职，形成了独特的教学风格。
学习内容：
所谓“领导力”，是指给他人充分施展才能的机会，使其获得成长。每个企业都需要强大的领导者来引导、鼓舞、影响员工，发挥合力，实现共同目标。
如果您想提高领导能力，想激励他人做到最好、超越目标，那么这门课程将非常适合您！“领导力：发挥领导者作用，感染、鼓舞、影响他人”课程将引导您转换思维和姿态，由管理者成长为领导者。您将学习各种领导风格，了解每种风格的效果，并判断您本人的领导风格。您还将学习如何与不同级别的员工共事，如何鼓舞他们取得更高成就，如何有效沟通、感染他人去实现您的愿景，以及如何在这一过程中输出有效信息、激励员工积极参与。
罗琳·怀斯曼（Lorraine Wiseman）面向世界各地的企业教授领导力课程有25余年，同时也通过线上和线下的形式在各高等学府开展教学。在本课程，您将学到罗琳25余年的经验和行业知识。她曾在六个国家的七家企业担任总裁一职，形成了独特的教学风格。
学习内容：
伟大的领导者所具备的品质
管理者和领导者的区别
特质与行为
领导风格对组织的影响及可能产生的结果
追随力的重要性；成为追随者会让你成为更强大的领导者的原因
如何与不同级别的员工共事并发挥影响、取得成果
组建合适的团队
如何建立具有凝聚力的团队
成为真实的领导者
仆人式领导
通过辅导和沟通建立信任
如何克服创造力障碍
根据具体情况选择合适的沟通渠道
建立共同愿景，赋予团队权力
本课程还提供各种实例和活动，您可以边学习边实践。您将与罗琳共同完成七个练习，以培养技能，提高能力，成为强大的领导者！
本课程（领导力：发挥领导者作用，感染、鼓舞、影响他人）有助于您的职业发展。您将收获相应技能和方法，为团队提供支持！
领导是一项艰巨而复杂的任务。要顺利完成这一任务，您需要深刻了解自己，懂得如何激励追随者，做到有效沟通等等。
学完这门课程，您将能自信、有效地影响和支持周围的人，促进团队实现目标等等！
期待与您在课程中相遇！
What's inside
Learning objectives
- 如何成为真正的、有影响力的领导者，激励他人进步、改变和成长
- 管理者与领导者的区别；如何更有效地领导
- 了解不同的领导风格，判断自己属于哪种风格
- 如何激励团队实现目标、提高个人技能、增强团队凝聚力
- 如何有效领导组织实现目标
- 如何与团队建立信任
- 如何在领导时运用创造力
- 如何在企业和团队中建立共同愿景
- 如何赋予员工权力并影响其行为
- 如何成为真正的、有影响力的领导者，激励他人进步、改变和成长
- 管理者与领导者的区别；如何更有效地领导
- 了解不同的领导风格，判断自己属于哪种风格
- 如何激励团队实现目标、提高个人技能、增强团队凝聚力
- 如何有效领导组织实现目标
- 如何与团队建立信任
- 如何在领导时运用创造力
- 如何在企业和团队中建立共同愿景
- 如何赋予员工权力并影响其行为
Syllabus
在本章节中，罗琳（Lorraine）将介绍您在本课程中将要学习的内容，并阐述为什么她是教这门课程的合适人选的原因！
欢迎加入领导力课程！
讲师罗琳·怀斯曼（Lorraine Wiseman）曾在世界各地担任领导者，是领导力领域的专家。本节课中，罗琳将分享她的经验，并向您介绍课程中将要学习的工具。
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Syllabus
欢迎加入领导力课程！
讲师罗琳·怀斯曼（Lorraine Wiseman）曾在世界各地担任领导者，是领导力领域的专家。本节课中，罗琳将分享她的经验，并向您介绍课程中将要学习的工具。
您将在本节课中学习领导者的具体含义。
您将在本节课中学习领导者所具有的特质。
您将在本节课中学习计算价值与创造价值的区别、影响力圈与权力圈的区别、领导他人与管理工作的区别。
领导者和管理者之间最核心的区别是什么？请打开资源文件夹中的Excel表格，完成特征与角色的配对。
您将在本节课中学习领导者在技术、人性和观念方面的特征和特质。
您在本节课中将学习多种领导风格，了解不同的领导风格会对组织产生的影响、可能为企业带来的后果。
在本节课中，我们会根据某一特定任务需要支持型领导还是指导型领导，定义命令、推销、参与和授权的要素。我们还将探讨特殊情况下的准备度。
领导者有责任因团队目标的实现提高下属的个人回报。您将在本节课中了解这类情况下的领导行为。
您将在本节课中学习参与型领导，了解不同参与程度下，个人对决策方向和决策结果的影响大小。
您将在本节课中学习仆人式领导，了解这一领导风格能为组织及股东带来的好处。
您将通过对比两种领导方法，即交易型领导（以眼前任务为导向）和变革型领导（致力于彻底改变任务、方法和起因），学习本节课。
我们将在本节课中探讨积极领导与消极领导的影响。您将学习奖励与惩罚及其对员工、战略的影响等等。
您将在本节课中学习专制型领导与民主型领导，了解领导者应在何种情况下命令下属，何种情况下征求下属意见、与下属达成一致。
您在本节课中将学习咨询型领导（征求员工意见）和参与型领导（员工直接参与决策）。
以任务为中心的领导者将仅关注项目或预期结果及交付成果，而以员工为中心的领导者则通过任务培养员工积极性，同时交付成果。本节，您将学习各种领导风格之间的区别。
现在是练习时间！请将附件中的描述信息与领导风格进行配对。
我们将在本节课中探讨追随力的重要性以及什么是有效追随。
我们将在本节课中探讨批判性思维与非批判性思维、消极参与与积极参与。
我们将在本节课中探讨个人权力（知识、专长、努力、说服力、说实话）和职位权力（位置、信息和关系）。
本节，您将学习如何与领导者建立牢固、有意义的关系，从而培养自己的领导力。
本节，您将学习领导过程，包括真实表达、建立信任、阐明核心问题及领导情境等环节，并探讨如何产生好的想法及如何传达愿景。
鉴于追随者有不同类型，何种领导情境下会产生该类型的追随者？何种类型的追随者具有影响力？领导者要采取哪些行动来创造这种类型的追随者？
本节将阐述团队与团体的不同特征。
本节，您将学习高绩效团队的不同特点。
本节，您将学习如何组建合适的团队，并将探讨团队的适当规模、成员、成员资格检查表、潜在的团队领导者以及合适的相互依赖程度。
本节，您将学习任务角色与领导角色。
本节，您将学习职能团队、跨职能团队和自我管理团队，以及每类团队分别适合的领导类型。
本节将探讨如何开展团队合作、如何决策，并定义团队的各个角色。
本节，您将学习如何发展团队、建立信任、获得承诺、落实同伴责任及管理冲突。
本节将探讨领导者在团队建设的各阶段（形成期、震荡期、规范期、表现期）所扮演的角色。
本节，您将学习如何建立信任、获得承诺、落实同伴责任、提供反馈和管理冲突。
本节，您将学习如何衡量结果及制定SMART目标。
您是否参与过高绩效团队？请回答附件中的五个问题。
本节将探讨他人接受你领导的各种原因，比如你的个性、价值观、态度、认知思维方式和优势。
本节，您将学习拥有自知之明的优点和重要性，探讨自知之明对于您本身和团队的积极作用。
请在线完成迈尔斯-布里格斯类型指标（Myers–Briggs Type Indicator，即MBTI）测试，以更好地了解自己；请思考您的MBTI类型会如何影响您的领导风格。
本节，您将学习信任的要素、如何获取信任、领导者的何种特征可以建立信任。让我们一起探索吧！
让我们来探讨个人价值观；对您而言，什么是重要的？这类价值观如何转化为行动？
请观看视频：史蒂芬·柯维（Stephen Covey），《信任的速度》
https://www.youtube.com/watch?v=igyxxYShXYo&t=106s
本节，您将学习胜任工作、一致性与可预测性、公开性与准确性、分享与下放控制权以及关心他人的作用。
本节，您将学习用心倾听、获得理解、同义转述和逻辑推论等内容。
请花5分钟时间倾听一位伙伴或朋友讲述重要事情。列出一些开放性问题进行提问，并转述你收到的答案。
请观看视频：史蒂芬·柯维，《印第安发言权杖》
https://www.youtube.com/watch?v=HUxi-Zc45tA
请随意创作任何东西，发挥您的创造力，尽情享受其中乐趣！
您将在本节课中了解创造力的局限性以及创造力在领导力中的重要性。
本节，您将学习建立愿景的四大要素。
请建立您的愿景！
本节，您将学习魅力演说家、说心里话以及如何有效运用各种沟通策略。
本节，您将学习各种沟通渠道，包括正式报告、电子渠道、备忘录、电话沟通及面对面沟通。
本节，您将学习走动式管理，认识到领导者应言行一致。
本节，您将学习如何保持冷静、挺身而出、说心里话和传达愿景。
请写下您的领导故事！
本节，您将学习动机与灵感，您将了解利益相关者的内在需求与个人需求，并据此传达愿景。
本节，您将学习如何与他人分享权力，如分享信息、分担责任和权力、交待背景、咨询、参考集体意见。
本节，您将学习理性劝说、共同价值观等内容。
请回顾您之前写下的愿景，想想如何与朋友分享及您将如何影响他人，使他人分享您的愿景。
本节，罗琳将总结您在这门课中的主要收获！
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Reviews summary
领导力入门与实践指导
课程对管理者与领导者的差异讲解透彻。
课程全面介绍了不同的领导风格。
课程提供的练习帮助学生将理论应用于实践。
讲师的行业经验和案例非常有价值。
课程内容可以直接应用于日常工作和团队管理。
Activities
阅读《领导力21法则》
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通过阅读经典领导力书籍，加深对领导力原则的理解，并将其应用于实践。
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-
阅读《领导力21法则》。
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总结21个法则的核心内容。
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思考如何在工作和生活中应用这些法则。
阅读《高效能人士的七个习惯》
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通过阅读经典领导力书籍，加深对领导力原则的理解，并将其应用于实践。
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阅读《高效能人士的七个习惯》。
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总结七个习惯的核心内容。
-
思考如何在工作和生活中应用这些习惯。
参与领导力案例分析小组
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通过与其他学员讨论领导力案例，学习不同的领导方法和经验。
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-
寻找或组建一个领导力案例分析小组。
-
定期选择领导力案例进行分析。
-
分享自己的观点和经验。
-
学习其他成员的观点和经验。
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撰写领导力反思日记
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通过定期反思，加深对自身领导力风格和行为的认识，并不断改进。
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-
每天或每周记录一次领导力相关的事件。
-
分析事件中自己的领导行为和效果。
-
思考如何改进自己的领导方式。
领导力实践项目：改进团队协作
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通过实际项目应用课程所学知识，提升领导力技能，并解决实际问题。
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-
选择一个需要改进团队协作的团队。
-
分析团队协作存在的问题。
-
制定改进团队协作的方案。
-
实施方案并跟踪效果。
-
总结项目经验并撰写报告。
辅导其他学员
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通过辅导其他学员，巩固自己的知识，并提升沟通和表达能力。
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-
主动帮助其他学员解决学习中的问题。
-
分享自己的学习经验和技巧。
-
组织学习小组，共同学习和讨论。
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- 总结21个法则的核心内容。
- 思考如何在工作和生活中应用这些法则。
阅读《高效能人士的七个习惯》
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通过阅读经典领导力书籍，加深对领导力原则的理解，并将其应用于实践。
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- 总结七个习惯的核心内容。
- 思考如何在工作和生活中应用这些习惯。
参与领导力案例分析小组
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- 定期选择领导力案例进行分析。
- 分享自己的观点和经验。
- 学习其他成员的观点和经验。
撰写领导力反思日记
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通过定期反思，加深对自身领导力风格和行为的认识，并不断改进。
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- 分析事件中自己的领导行为和效果。
- 思考如何改进自己的领导方式。
领导力实践项目：改进团队协作
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