Einführung in die Soziale Arbeit

Die Einführung gibt einen kurzen Überblick über den Kurs und verdeutlicht das Ziel der Sozialen Arbeit

Aufgrund der Komplexität der Sozialen Arbeit, ist es nicht einfach sie in ihrem Kern genauer zu definieren. Aus diesem Grund widmet sich der zweite Teil einer tieferen Analyse von Sozialer Arbeit.

Die Soziale Arbeit stellt auf der einen Seite eine Wissenschaft, aber auch ein Berufsbild dar. Dabei wird der Status einer Profession anhand einiger Kriterien festgelegt.

Gleichzeitig ist die Soziale Arbeit ein Teil der Wissenschaft. Dabei verwendet sie Inhalte ihrer Bezugsdisziplinen und besitzt vergleichsweise wenig Sonderwissen in ihrer Disziplin.

Die Soziale Arbeit verfügt über eine Reihe von Bezugsdisziplinen. Insbesondere die Soziologie, Psychologie und Erziehungswissenschaften prägen das Denken der Sozialen Arbeit. In dieser Lektion werden Inhalte, sowie Schwerpunkte der Bezugsdisziplinen genannt.

In dieser Lektion werden die Zielgruppen und Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit vorgestellt. Dabei fällt die enorme Fülle und Komplexität der Arbeitsfelder auf.

Die folgende Lektion widmet sich einer Systematisierung der Arbeitsfelder und Zielgruppen.

Eine wichtige Theorie der Sozialen Arbeit ist die Lebensweltorientierung. In dieser Lektion wird das zugrundeliegende Menschenbild der Lebensweltorientierung beschrieben.

In dieser Lektion werden die unterschiedlichen Theorien der Sozialen Arbeit zusammengefasst und eine Übersicht präsentiert.

In dieser Lektion wird das Selbst- und Arbeitsverständnis der Lebensweltorientierung näher vorgestellt.

Der Empowerment-Ansatz gehört zu den pädagogischen Leitzielen der Sozialen Arbeit und wendet sich ab von einer Defizitorientierung und wendet verstärkt eine Stärkenorientierung an.

Eine weitere wichtige Theorie der Sozialen Arbeit ist die Lebensbewältigung nach Lothar Böhnisch. Hier werden kritische Lebensphase fokussiert und ihre Bewältigung erarbeitet.

Im weiteren Verlauf der Entwicklung erhielten die städtischen Träger eine zunehmende Verantwortung. Gleichzeitig veränderte das Modell der Armenfürsorge nach Vives die Sichtweise der gesellschaftlichen Fürsorge.

In dieser Lektion wird das Modell der Armenfürsorge nach Vives näher vorgestellt. Daran knüpfen die Sozialgesetze nach Otto von Bismarck an und geben das erste Mal eine rechtliche Grundlage für die soziale Hilfe.

Alice Salomon trug einen erheblichen Wert zur Entstehung der Sozialen Arbeit bei. Dabei wurde sie beeinflusst durch eigene biographische Erfahrungen und Missstände zu ihrer Zeit.

Die Soziale Arbeit ist rechtlich eingebettet in das Sozialrecht. Hierzu existieren unterschiedliche Sozialgesetzbücher mit verschiedenen Gesetzen. Um die Soziale Arbeit zu verstehen, ist es notwendig, das Sozialrecht zu kennen und somit auch die Grundlage für das Soziale Handeln nachvollziehen zu können.

Das Sozialrecht ist ein höchstkomplexer Bereich. Trotzdem kann er aufgeteilt werden in verschiedene Kategorien, um einen Überblick zu erhalten.

Diese Lektion wirft einen detaillierten Blick auf die Sozialgesetzbücher und stellt von jedem Sozialgesetzbuch das grundlegende Ziel und den Inhalt wieder.

Die weiteren Sozialgesetzbücher werden in dieser Lektion vorgestellt. Dabei geht es stets um einen Überblick über das jeweilige Sozialgesetzbuch und das grundlegende Ziel.

In dieser Lektion werden die übergeordneten Kategorien der 1. Einzelfallhilfe, 2. Sozialen Gruppenarbeit und 3. Gemeinwesenarbeit vorgestellt. Sie sind die übergeordneten Kategorien, in welche sich die weiteren Methoden ungefähr eingeordnet werden können.

Bei der Soziobiografischen Analyse geht es zunächst um einen breiten Überblick über die jeweilige Problemlage. Im Anschluss geht es bei der Methode darum, einzelne Sequenzen zu hinterfragen und mithilfe von weiteren Quellen das Fallverständnis zu erweitern.

In dieser Lektion werden weitere Gruppen- und Sozialraumbezogene Methoden vorgestellt. Außerdem werden unterschiedlichen Gruppenphasen beschrieben, da die Methoden mehrere Menschengruppen fokussieren.

Bei allen Tätigkeiten der Sozialen Arbeit spielt die Kommunikation eine zentrale Rolle. Mithilfe der Kommunikationsaxiome nach Paul Watzlawick und der gewaltfreien Kommunikation kann eine adäquate Kommunikation erreicht werden.

Eine Methode, um eine gute Kommunikation zu erreichen, ist die gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg. Diese wird in dieser Lektion mit einem Beispiel knapp vorgestellt.

Die intensive Auseinandersetzung mit der eigenen Biographie trägt dazu bei, die eigene Identität zu stärken und das Hier und Jetzt unter einen anderen Blickwinkel zu sehen. Zusätzlich können Methoden der sozialen Netzwerke helfen, die sozialen Kontakte des Adressaten zu erhöhen und somit versteckte Ressourcen zu nutzen.

In dieser Lektion wird das Case Management und die Sozialraumorientierung beschrieben. Während das Case Management bestehende Angebote versucht miteinander zu koordinieren und zu vernetzen, verfolgt die Sozialraumorientierung das Ziel, die Lebensqualität des Sozialraums zu verbessern.

Dieser Kurs endet mit einen Ausblick auf aktuelle Themen der Sozialen Arbeit.