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Martha Eugenia Jiménez Salas, Cielo Mancera, Paula Andrea Valencia Morales, and Sandra Milena Samacá Contreras

Diseño tecno-pedagógico para proyectos e-learning es un curso URosarioX enfocado en fortalecer los saberes en asesoría tecno-pedagógica en e-learning a través de la comprensión de los elementos claves para el diseño de proyectos e-learning, los procesos y roles que intervienen, analizando las dimensiones organizacional, pedagógica y tecnológica, la conceptualización del aprendizaje en la modalidad virtual, y la transformación del rol del diseñador instruccional al de asesor-tecno-pedagógico.

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Diseño tecno-pedagógico para proyectos e-learning es un curso URosarioX enfocado en fortalecer los saberes en asesoría tecno-pedagógica en e-learning a través de la comprensión de los elementos claves para el diseño de proyectos e-learning, los procesos y roles que intervienen, analizando las dimensiones organizacional, pedagógica y tecnológica, la conceptualización del aprendizaje en la modalidad virtual, y la transformación del rol del diseñador instruccional al de asesor-tecno-pedagógico.

Este curso atiende a la necesidad de ampliar el enfoque del acompañamiento que realizan los asesores pedagógicos en la transformación de cursos y programas a modalidad e-learning. Quienes participan en este curso integrarán en su práctica diversos aspectos que determinan las características de los programas e-learning bajo una mirada integradora de tres dimensiones (organizacional, pedagógica y tecnológica) que los empoderará como asesores tecno- pedagógicos

What's inside

Learning objectives

  • Comprender el proceso de diseño tecno-pedagógico a través de una perspectiva integradora y profesional para abordar proyectos e-learning.
  • Analizar los proyectos e-learning considerando las dimensiones organizacional, pedagógica y tecnológica.
  • Analizar la pertinencia de diseñar proyectos e-learning a partir de experiencias centradas en aprender escuchando, sintiendo, participando o haciendo.
  • Establecer un estilo y un método como asesor tecno-pedagógico de proyectos e-learning.

Syllabus

Módulo 1. Proyectos e-learning
● Educación y tecnología
● Tecnologías aplicadas a la educación
● Del diseño instruccional al diseño tecno-pedagógico
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Read about what's good
what should give you pause
and possible dealbreakers
Enseña habilidades, conocimientos y herramientas que son altamente relevantes para la práctica y la academia en el diseño instruccional
Enseña diferentes aspectos que determinan las características de los programas de e-learning con una mirada integradora desde tres dimensiones: organizacional, pedagógica y tecnológica
Ofrece un perfil profesional como asesor tecno-pedagógico en e-learning
Está dirigido a asesores pedagógicos que quieran ampliar su enfoque en la transformación de cursos y programas a modalidad e-learning
Proporciona fundamentos en el diseño tecno-pedagógico para proyectos de e-learning
Requiere que los participantes tengan experiencia previa como asesores pedagógicos

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Reviews summary

Guía integral para el diseño e-learning

Según los estudiantes, este curso ofrece una visión integral y actualizada del diseño tecno-pedagógico, fundamental para profesionales del e-learning. Destacan la claridad en la explicación de las dimensiones organizacional, pedagógica y tecnológica, lo que permite una comprensión profunda de los proyectos. Las actividades prácticas son consideradas muy útiles para aplicar los conceptos. Para muchos, representa una excelente transformación del rol del diseñador instruccional, ofreciendo herramientas aplicables.
Material bien organizado en módulos claros y lógicos.
"El syllabus está muy bien organizado, los módulos fluyen lógicamente y facilitan el aprendizaje."
"La forma en que se presentan los temas es muy clara y digerible, lo que hace que sea fácil seguir el ritmo."
"Cada módulo construye sobre el anterior, lo que me ayudó a consolidar el conocimiento gradualmente."
Del diseño instruccional tradicional al tecno-pedagógico.
"Me gustó cómo el curso aborda la evolución del diseñador instruccional al asesor tecno-pedagógico. Es el futuro."
"La distinción entre diseño instruccional y tecno-pedagógico fue muy clara y me ayudó a redefinir mi rol."
"La parte sobre la transformación del rol fue muy esclarecedora para mi desarrollo profesional."
Proporciona herramientas y estrategias para el rol de asesor.
"Este curso realmente me ayudó a establecer mi propio método como asesor tecno-pedagógico. Muy útil para mi trabajo."
"Los ejemplos y actividades prácticas me permitieron ver cómo aplicar la teoría directamente en mis proyectos e-learning."
"Siento que ahora tengo las herramientas para brindar una mejor asesoría en la transformación de cursos virtuales."
Cubre las dimensiones clave de los proyectos e-learning.
"Valoro mucho cómo el curso integra las dimensiones organizacional, pedagógica y tecnológica. Me dio una visión completa."
"Aprendí a analizar proyectos e-learning desde una perspectiva mucho más amplia, no solo pedagógica."
"La estructura me permitió comprender la interconexión de todos los factores en el diseño virtual."
Curso más apto para quienes ya tienen experiencia en e-learning.
"Creo que este curso es ideal si ya tienes alguna base en diseño instruccional, no lo recomendaría para principiantes absolutos."
"Aunque muy completo, asume ciertos conocimientos previos, lo cual está bien para mi nivel, pero podría ser un reto para otros."
"Pienso que es más beneficioso para profesionales que buscan profundizar, no tanto para una primera introducción al e-learning."

Activities

Be better prepared before your course. Deepen your understanding during and after it. Supplement your coursework and achieve mastery of the topics covered in Diseño tecno-pedagógico para proyectos e-learning with these activities:
Revise Concepts in Educational Psychology
Reviewing core concepts in educational psychology will enhance your understanding of how learners engage with e-learning and how to optimize learning experiences.
Browse courses on Educational Psychology
Show steps
  • Review key theories of learning, such as behaviorism, cognitivism, and constructivism.
  • Explore different learning styles and strategies to cater to diverse learner needs.
  • Examine the principles of motivation and engagement in e-learning environments.
Engage in Peer Review of E-learning Materials
Exchanging feedback with peers will enhance your critical thinking and help you identify areas for improvement in your e-learning designs.
Browse courses on Peer Review
Show steps
  • Form a peer review group with other learners in the course.
  • Share your e-learning materials, such as module outlines, activities, or assessments.
  • Provide constructive feedback on each other's work, focusing on strengths and areas for improvement.
  • Incorporate the feedback into your own e-learning designs.
Explore Best Practices in E-learning Development
Learning from industry experts through guided tutorials will provide you with valuable insights into effective e-learning design and delivery.
Show steps
  • Identify reputable sources for e-learning development tutorials.
  • Select tutorials that cover specific areas of interest, such as instructional design, learner engagement, or assessment.
  • Follow the tutorials step-by-step and apply the techniques in your own e-learning projects.
One other activity
Expand to see all activities and additional details
Show all four activities
Develop an E-learning Module Prototype
Creating a prototype e-learning module will provide you with practical experience in applying the principles of e-learning design and tecno-pedagogy.
Browse courses on Instructional Design
Show steps
  • Identify a specific learning objective for your module.
  • Choose appropriate content and activities that align with the objective.
  • Develop a storyboard or outline for the module's structure.
  • Create interactive elements, such as simulations, quizzes, or discussions.
  • Incorporate principles of tecno-pedagogy to enhance learner engagement and motivation.

Career center

Learners who complete Diseño tecno-pedagógico para proyectos e-learning will develop knowledge and skills that may be useful to these careers:

Reading list

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