Estamos viviendo una época de transformación sin precedentes en la educación, quedando en evidencia que replicar las clases presenciales a entornos digitales no es un proceso adecuado, se requiere más que una plataforma de videoconferencia y un grupo de presentaciones Power Point para garantizar una experiencia de aprendizaje efectiva. Para realmente mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje se hace necesario ubicar al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje y, por otro lado, poner en práctica estrategias didácticas y herramientas que permitan evidenciar el logro de sus aprendizajes.
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