Este programa es para educadores, en sentido amplio - tanto los de profesión como los de vocación u ocupación, que desean enriquecer o transformar su labor docente, independientemente del nivel, disciplina y modalidad en que esta se lleve a cabo.
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Este programa es para educadores, en sentido amplio - tanto los de profesión como los de vocación u ocupación, que desean enriquecer o transformar su labor docente, independientemente del nivel, disciplina y modalidad en que esta se lleve a cabo.
Este programa es para educadores, en sentido amplio - tanto los de profesión como los de vocación u ocupación, que desean enriquecer o transformar su labor docente, independientemente del nivel, disciplina y modalidad en que esta se lleve a cabo.
El programa puede llamar la atención a quienes desean explorar oportunidades para flexibilizar sus entornos educativos desde lo pedagógico (p.ej., usando estrategias de aprendizaje activo para apropiar y afianzar el conocimiento), desde lo tecnológico (p.ej., usando gamificación para propiciar mayor participación, analíticas de aprendizaje para apoyar toma de decisiones, sistemas adaptativos para apuntalar personalización de la enseñanza), desde lo curricular (p.ej., alineando los contenidos con necesidades educativas a los niveles macro [programa], meso [curso] y micro [unidad]) e incluso desde lo estratégico (p.ej., si su organización busca diferenciarse de otras al repensar la modalidad de formación [presencial, a distancia, virtual, dual, combinación], su alcance [local,regional, internacional] o los tipos de experiencia formativa [formal, no formal,informal].
Lo que se aprende en este programa se puede transferir a variedad de innovaciones educativas que se desea transformen la docencia.
What's inside
Three courses
Análisis del contexto para fundamentar diseño de instrucción
(0 hours)
Análisis del contexto para fundamentar diseño de instrucción
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Diseño de cursos para la comprensión de Grandes Ideas
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Diseño de cursos para la comprensión de Grandes Ideas
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Docencia con pedagogía activa mediada con tecnología digital
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Docencia con pedagogía activa mediada con tecnología digital
(0 hours)Learning objectives
- Explicar qué ventajas tienes hacer diseño de instrucción por enfoque de grandes ideas
- Establecer necesidades educativas para un curso, a partir de análisis de sus condicionantes y destinatarios, mediante consulta a fuentes relevantes
- Hacer diseño sistemático de cursos, con alineación entre necesidades, resultados esperados, evidencias de logro y estrategias de aprendizaje
- Hacer diseño sistemático de unidades de enseñanza, con estrategias centradas en el estudiante y mediadas con tecnologías digitales
- Explicar qué ventajas tienes hacer diseño de instrucción por enfoque de grandes ideas
- Establecer necesidades educativas para un curso, a partir de análisis de sus condicionantes y destinatarios, mediante consulta a fuentes relevantes
- Hacer diseño sistemático de cursos, con alineación entre necesidades, resultados esperados, evidencias de logro y estrategias de aprendizaje
- Hacer diseño sistemático de unidades de enseñanza, con estrategias centradas en el estudiante y mediadas con tecnologías digitales
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