超スマート社会への招待 | Introduction to the Super Smart Society

本コースでは東京工業大学超スマート社会卓越教育院の様々な教育研究フィールドのうち、以下5つを対談形式で紹介します。

スマートロボティクス（Robot Zoo Sky)

スマートモビリティ

スマートロボティクス（Robot Zoo Aqua)

量子コンピューティング

スマートロボティクス（Robot Zoo Land)

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本コースは東京工業大学超スマート社会卓越教育院が制作し、提供しています。

†超スマート社会：「必要なもの・サービスを、必要な人に、必要な時に、必要なだけ提供し、社会のさまざまなニーズにきめ細かに対応でき、あらゆる人が質の高いサービスを受けられ、年齢、性別、地域、言語といったさまざまな違いを乗り越え、活き活きと快適に暮らすことのできる社会」（内閣府, 2016）

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In this course, you will learn about five of the Research & Education Fields at Tokyo Tech Academy for Super Smart Society

Research & Education Fields (in order of course):

Smart robotics (Robot Zoo Sky)

Smart mobility

Smart robotics (Robot Zoo Aqua)

Quantum computing

Smart robotics (Robot Zoo Land)

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This course is produced and offered by Tokyo Tech Academy for Super Smart Society (WISE-SSS).

†Super Smart Society: a society where the various needs of society are finely differentiated and met by providing the necessary products and services in the required amounts to the people who need them when they need them, and in which all the people can receive high-quality services and live a comfortable, vigorous life that makes allowances for their various differences such as age, sex, region, or language. (Cabinet Office, Government of Japan, 2016)

What you'll learn

• 東京工業大学超スマート社会卓越教育院の教育研究フィールドについて、超スマート社会の実現への課題やその実現に向けた研究について学びます。
• ネットワーク化ロボティクス、ロボット協調・制御
• 自動運転、モビリティサービス
• 水中/ 水上におけるロボットの活用、スマートフィジカルアクティビティ
• 量子コンピューティング：シリコン量子ビット
• 陸におけるロボット活用：ソフトロボット、食品ハンドリングロボット
• 学習者は、上記の各研究分野が解決しようとしている社会課題について知り、研究者がどのような科学技術イノベーションによってそれらの課題を解決しようとしているのかを、各週2例の具体的な研究解説を通して学びます。
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• Researchers of Research & Education Fields at Tokyo Tech Academy for Super Smart Society discuss issues and introduce their research towards the “Super Smart Society.”
• Networked robotics
• Automated driving and mobility services
• Underwater robots and smart physical activity
• Quantum computing (silicon qubits)
• Ground robots and robots that collaborate with humans (food handling robots and soft robots)
• Learners will learn about the social issues that each of the above research fields is trying to solve, and how researchers are trying to solve those issues through scientific and technological innovation, through explanations of two specific examples of research.