Motivando Equipos de Trabajo from Coursera

Desde que abrimos los ojos estamos envueltos en una experiencia compartida. Equipos propios o ajenos que nos sumergen en nuestros mundos o nos llevan por otros espacios y tiempos. ¿Pero cuándo hay equipo? ¿Cómo activar esa inteligencia colectiva que nos hace sentir orgullosos de pertenecer? ¿Cómo elegir un modelo donde todos seamos uno? ¿Cuál es la fuente que alimenta a esta experiencia? ¿Qué es lo que sostiene al ecosistema vital del equipo? Abordaremos la respuesta a estas preguntas utilizando el modelo del Smarted, desarrollado en el Laboratorio del Disfrute desde el 2012 en la Universidad de Palermo, que explora la neurociencia aplicada a la educación. El modelo integra los conocimientos propios, que fuimos adquiriendo en la cocreación conjunta, junto con aquello que se comprende mientras se hace, sumado a lo que se alcanza cuando el aprendizaje interactúa paso a paso en el marco del disfrute. El recorrido en formato Smarted permitirá crear un conocimiento único enlazando teoría, mentoría y talento humano. Al finalizar, descubriremos juntos el secreto mejor guardado que siempre estuvo frente a nuestros ojos para gritar juntos que ¡hay equipo!

Objetivos del curso:

● Conocer e identificar los elementos de un equipo.

● Reconocer modelos de equipos sustentables para aplicar a la toma de decisión anticipada.

● Identificar el talento como fuente básica de la motivación del trabajo en equipo.

● Activar el engagement como potenciador de la inteligencia colectiva.

● Integrar los conocimiento teóricos con la aplicación personalizada por medio de la neurociencia aplicada a la educación disfrutable (Smarted).

What's inside

Syllabus

¡Hay equipo!

En este módulo, nos concentraremos en los conceptos básicos de un equipo. ¿Qué es? ¿Cómo se conforma? ¿Cómo se distingue un grupo de un equipo? Además, abordaremos los elementos indispensables para crear un equipo eficaz y los distintos tiempos y espacios en los cuales se activan dichos elementos.

Organización del equipo

En este módulo, describiremos el origen de la organización de los equipos desde el punto de vista de la evolución. Observaremos al hombre como integrante del sistema ecológico sustentable. Además, estudiaremos los distintos modelos de equipos, su formación y sus resultados; la representación de este mecanismo desde la naturaleza del cosmos hasta la naturaleza humana; y la experiencia que se repite como recreación del sistema.

Equipo en juego

Siguiendo la metáfora del deporte, estudiaremos los distintos puntos para tener en cuenta en el momento de la acción. En este módulo, observaremos la importancia de la información reconocida en tiempo y espacio de acuerdo a la referencia y pertenencia de los equipos. Abordaremos aspectos como las reglas, las órdenes, los permisos, los límites, las señales y las referencias. Además, veremos al feedback, en tanto elemento potenciador del sentido común, y al entrenamiento como activación anticipatoria.

Equipo, arte y talento

En este módulo, desarrollaremos la importancia de cada integrante del equipo y el reconocimiento del talento como experiencia de engagement. Además, abordaremos los distintos tipos de talento y la importancia de la interacción activada como motor de la inteligencia colectiva, el talento como fuente y referente, y la importancia de la sintonía y armonía en la acción común para dejar huella.

Good to know

Know what's good

, what to watch for

, and possible dealbreakers

Presenta el modelo Smarted, avalado por la Universidad de Palermo, que integra neurociencia y educación para un aprendizaje más efectivo

Ofrece un enfoque práctico con mentoría y actividades para aplicar los conocimientos teóricos

Explora la importancia del talento y la motivación individuales para el éxito en equipo

Aborda conceptos esenciales de trabajo en equipo, como organización, interacción y retroalimentación

Utiliza metáforas del deporte para ilustrar aspectos clave del trabajo en equipo, como las reglas y las estrategias

Requiere conocimiento previo de neurociencia educativa y modelos de equipos, lo que puede ser una barrera para algunos estudiantes

Activities

Be better prepared before your course. Deepen your understanding during and after it. Supplement your coursework and achieve mastery of the topics covered in Motivando Equipos de Trabajo with these activities:

Explora los principios del 'Smarted'

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Familiarízate con el modelo teórico que fundamenta el curso para comprender mejor sus principios y aplicaciones.

Show steps

Revisa los materiales del curso sobre el modelo Smarted.
Busca y estudia artículos y recursos externos sobre neurociencia aplicada a la educación.
Discute los principios del Smarted con compañeros o mentores.

Explora las teorías y técnicas de la neurociencia aplicada a la educación para mejorar el engagement

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Esta actividad te permitirá ampliar tus conocimientos sobre neurociencia aplicada a la educación, proporcionándote estrategias y herramientas para mejorar el engagement y fomentar la inteligencia colectiva.

Browse courses on Engagement

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Investiga y lee artículos o libros sobre neurociencia aplicada a la educación.
Sigue tutoriales en línea o inscríbete en cursos sobre el tema.
Aplica las técnicas aprendidas en un entorno educativo o de trabajo para observar sus efectos sobre el engagement.

Comparte experiencias y aprendizajes sobre el equipo

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Intercambia ideas y experiencias con otros estudiantes para ampliar tu comprensión de los desafíos y oportunidades del trabajo en equipo.

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Forma un pequeño grupo de estudio con compañeros del curso.
Comparte experiencias personales y profesionales sobre el trabajo en equipo.
Discute los conceptos del curso y su aplicabilidad en situaciones de la vida real.

One other activity

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Asiste a un taller o conferencia sobre el desarrollo de equipos y el liderazgo

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Esta actividad te brindará la oportunidad de aprender de expertos y profesionales en el campo del desarrollo de equipos, adquirir nuevas habilidades y estrategias, y ampliar tu red.

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Investiga y encuentra un taller o conferencia relevante.
Participa activamente en las sesiones y talleres.
Toma notas y reflexiona sobre las ideas y conceptos clave.
Aplica lo aprendido en tu propio entorno de trabajo o equipo.

Career center

Learners who complete Motivando Equipos de Trabajo will develop knowledge and skills that may be useful to these careers:

Team Leader

A Team Leader is responsible for leading and motivating a team of employees. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and manage conflict.

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Organizational Development Manager

An Organizational Development Manager is responsible for developing and implementing organizational change initiatives. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and manage change.

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Chief Executive Officer (CEO)

A Chief Executive Officer (CEO) is responsible for the overall success of a company. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and manage a company.

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Training and Development Manager

A Training and Development Manager is responsible for developing and delivering training programs for employees. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate employees and develop training programs.

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Executive Director

An Executive Director is responsible for the overall management of a nonprofit organization. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and manage a nonprofit organization.

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Dean

A Dean is responsible for the academic and administrative leadership of a school or college. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and manage a school or college.

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Program Manager

A Program Manager is responsible for overseeing the implementation of a program or project. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and manage programs.

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Business Analyst

A Business Analyst is responsible for analyzing business processes and identifying opportunities for improvement. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and improve business processes.

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Consultant

A Consultant is responsible for providing advice and guidance to clients on a variety of business issues. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and manage client relationships.

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Operations Manager

An Operations Manager is responsible for overseeing the day-to-day operations of a business. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and manage operations.

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Sales Manager

A Sales Manager is responsible for leading and motivating a sales team. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and manage customer relationships.

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Marketing Manager

A Marketing Manager is responsible for developing and implementing marketing campaigns. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and create marketing campaigns.

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Project Manager

A Project Manager is responsible for planning, organizing, and executing projects. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and manage projects effectively.

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Coach

A Coach is responsible for helping individuals and teams achieve their goals. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate individuals and teams and build relationships.

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Human Resources Manager

A Human Resources Manager is responsible for overseeing the talent management of a company. This course may be useful for this professional, as it helps develop an understanding of how to motivate teams and identify and develop talent.

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